加强图书馆建设 创新图书馆应用

为进一步促进教师和学生的发展，创新浦东新区图书馆服务方式提高服务效能，日前2016浦东新区内涵项目《中小学图书馆智能化改造与大数据应用分析研究》在浦东教发院峨山路院区召开项目研讨会。院长助理李军老师、市教研室图书教研员邱赟老师以及项目组全体老师参与了此次会议。

首先，李军老师向与会人员阐述了本次项目的价值、点明了项目的重点工作。项目应用实践要与大数据分析相结合，通过对图书馆应用数据的采集、挖掘，更好地促进教师、学生的发展。项目负责人李炳安老师对《中小学图书馆智能化改造与大数据应用分析研究》项目目标、内容、图书馆智能化改造建设进度安排做了介绍和梳理，将项目中的各项任务做了初步的分配。本次项目既要完成图书馆的智能化改造，也要关注图书馆的应用方式变革，同时也将开展一些学生阅读能力培养、教师教育科研活动等，鼓励和启发中小学图书馆活起来。

随后，周浦中学张镇老师阐述了自身对项目的理解，提出学校计划在教材电子化方面展开深入研究，并分享了本校特色讲座“看阅读看名著”相关内容及实施效果；祝桥高级中学戴传伟老师，结合日常的语文教学，介绍了对基于手持终端学生阅读指导APP的设计与研究，分享了对学生阅读指导的实践与设想，指出可通过借助微博或QQ等平台、发布任务、团队组建、进度表安排、教师导读、读书笔记、阅读问答题、在线测试、收获读书笔记等方式促进学生阅读能力的提升。参加此次会议的老师们逐一对自己所承担的工作提出想法，并充分呈现当前的系列困惑：例如，如何开展图书馆馆藏建设？如何高效开展学生阅读指导？如何实现图书馆资源课程化，开展精品化建设？如何形成浦东特色的书香校园？老师们各抒己见，对项目的初步开展出谋划策。

项目负责人李炳安老师对大家的困惑进行了全面解答，并对《中小学图书馆智能化改造与大数据应用分析研究》项目的目标和内容做了深层解读。他指出，通过这个项目，我们要形成具有浦东特色的“书香校园”图书馆建设方案，不仅要在硬件方面加强图书馆建设，还要在软件方面创新图书馆应用服务方式，要探索如何引导学科教师自觉利用图书馆改善教育教学、开展教育科研活动，提升教师专业成长的路径，并研究分析如何提高学生的阅读能力、培养阅读兴趣，创新中小学图书馆资源利用及共建共享服务的模式和机制。

最后，市图书教研员邱赟老师对本次项目方案表示极大肯定，对项目学校负责人的研究热情与创新想法予以赞赏，指出后续开展实践研究时要思考如何建设特色馆藏资源、建设后该怎么用、如何开展阅读推广等问题。相信通过项目成员的共同努力，定能促进图书馆服务方式的创新以及图书馆服务效能的提高，从而进一步推动教师的专业成长和学生的全面发展。

（供稿：浦东教发院教育信息中心 王荣）