卷首语

• 关注国际教育发展趋势，探索学生创新素养校本培育新模式 顾志跃 (1)

目录

• 目录 (2)

专题研究

• 2017学年浦东新区以校为本的教师专业发展四年规划评估报告 阮叶青 郭雅洁 (6)
• 理念 视野 素养 王珏 (11)
• 精准规划 引领教师专业发展 李萍 竺张珺 (14)
• “预见”更美的“我们” 汪培 盛文倩 (19)

管理视界

• 浦东新区部分公办高中师资队伍变化的调查研究 傅国帮 郑钢 严永芳 (22)
• 新其风气 锐其筋骨 磨砺再征程 张芸语 (27)
• 基于专题研究的教师专业发展共同体建设的实践探索 许永红 (30)

特色学校

• 齐心推进 务实发展 杨正东 (34)

名师在线

• 教学是执着不弃的修行 张敏霞 (38)

人物专访

• 育桃李 春华秋实 拳拳赤诚一片 潘杰 顾珏祯 (42)
• 以问题为线索 以探究为方法 吕飞 (47)

教学探究

• 浅谈高中英语传统写作课堂与过程写作法的融合 屠旭松 (50)
• 高中英语过程性写作中学生核心素养的培养 俞黄凤 (54)
• 从修改与评价视角探究过程性写作教学 叶婷 (57)
• 培养以“读者”为导向的高中英语写作能力 姚欢 (63)
• 探讨高中英语概要写作的指导策略 吴建 (66)
• 依托教材 以读促写 有效提高学生英语写作能力 金颂红 (71)
• 过程写作法在高中写作教学中的探索 王丽 (75)

亮点播报

• 学习 实践 传播 本刊编辑部 (78)

图片新闻

• 图片新闻 (82)

征稿启事

• 征稿启事 (84)