《班主任心理健康教育》课程试讲汇报交流

秋意渐浓，霜叶似花。11月27日下午，浦东新区“吴增强名师工作室”的培训活动在浦东新区青少年心理健康教育发展中心小会议室如期进行。这次活动的主要内容为《班主任心理健康教育》课程试讲讨论。

南汇中学的汪海云老师为浦东新区新上岗班主任上了一节学生生涯辅导课。介绍了学生生涯指导对其发展的重要性和当今生涯教育的方向。使小学、初中阶段的老师也意识到生涯教育在各自学段对于学生的意义。南汇二中向翔老师的情绪辅导，内容分别是积极情绪与消极情绪、抑郁和焦虑的表现等。课程中的“增加幸福感的11种方法”引起学员的特别关注。进才中学沈慧老师的课程内容为青少年常见的心理问题——自我认知问题。课程中沈老师设计了很多活动让学员们现场参与、体验，得到大家的好评。建平实验中学刘丽秋老师的拒学问题引起学员的共鸣，刘老师从学习动机、学习策略、学业焦虑等方面进行分析，并结合自己的工作经验，提出学生没有朋友，缺少支持系统也是拒学的重要原因。曹冬梅、张琪娜、刘月英等老师介绍了教师幸福感和危机干预等课程的试讲感受。

李文君老师介绍了学员对课程评价的调查结果：此次调查中，听课老师对于老师们的课程满意度较高。课程涉及了不同年龄阶段学生的心理特点及相关专题。其中，听课老师们最多的建议是希望课程能够提供更多的实例与操作实务，分享PPT及一些相关材料。

大家都对各自的课程做出了反思，提出改进方案，在讨论中不断地碰撞出思维的火花。最后吴教授对每位老师的课进行点评，并对共性问题提出建议：根据学员基础不同，授课理论不宜过多；授课过程中，应多结合实际案例谈；PPT的设计宜清晰醒目，文字内容不宜过多；在授课过程中注重科学性和互动性结合，用好现场互动过程中产生的资源。大家表示,这次试讲获益匪浅，期待下一次相聚。