数智驱动实践，教研引领发展

2026年3月9日下午，浦东新区初中生物学学科新学期教研活动在浦东教发院顺利召开。本次活动由区初中生物学教研员王娅老师主持，各校生物学备课组组长及中心组成员到场参加。会议涵盖了专家讲座以及新学期工作布置两大板块，既分享了值得借鉴的课程开发路径与方法，也部署了新学期具体的教研任务与实施路径，正式开启了新学期教研工作。

上海自然博物馆展教中心副主任刘楠作专题讲座。她指出，当前科学教育正从知识传授转向素养培养，学生在深度参与和科研方法掌握上仍存短板。她介绍了“青少年科学诠释者”“实习研究员”等馆校合作项目，通过高校、科研院所与博物馆协同指导，引导学生完成真实课题，培养科研思维与社会表达能力。现场分享的学生成长案例，生动诠释了科学探究的育人价值，为一线教师提供了将场馆资源融入教学的实践指引，拓宽了教育视野。

互动环节中，教师们就学习单获取、团队参观预约等问题与专家交流。博物馆表示将优化资源对接，探索区域绿色通道，助力更多学生走进科学殿堂。

随后，王娅老师总结上学期工作：围绕“数智化赋能学科教学”开展系列教研，深入多校调研；在部级精品课评选中连续获奖；推进新教材资源建设与“双新”培训。新学期工作部署聚焦六大重点：推进“双新”与素养导向改革、深化“数智化赋能”主题研修、开展基于实证的教学调研、组织实验能力与作业设计等赛事、完善新教材配套资源、明确考试相关事宜。

面对新学期时间紧、任务重的挑战，会议最后强调：落实复习、夯实基础，确保有效应对学业考；鼓励教师善用资源，探索更具个人特色的教学方法。会议号召全体教师凝心聚力，共同助推浦东初中生物学教育高质量发展。

供稿：教学研究指导部 王 娅

进才北校 王晨桐

审核：姚霞 徐宏亮