聚焦工程思维，赋能复习课堂

为深化初中科学工程领域教学研究，优化复习课堂教学模式，提升区域整体教学与备考水平，区级初中科学教研活动在浦东外国语学院东校举行。

活动伊始，浦外东校李峰杰老师带来《“小小工程师”单元总复习》公开课。课堂以工程任务六步流程为主线，依托节能小屋、火星车专题复习与题组演练，串联单元知识点，引导学生梳理工程流程、厘清考查要点。课堂既夯实知识基础，又注重工程思维与解题规范培养，复习效果突出。

课后，李峰杰老师结合学情、教学设计、重难点落实等内容进行说课，分享课堂构思与教学反思。随后，区教研员姚霞老师主持集中研讨，带领全体参会教师围绕工程类复习课的教学要点展开头脑风暴。大家进一步明确，教学中要立足完整工程闭环，强化核心概念教学，推动知识与解题方法系统化。

进才实验中学黄伦老师作《2026年科学学业水平考试单元复习材料的使用建议》专题交流。她梳理了近年学业水平考试命题、阅卷、等级评定等相关要求，介绍了“知识点梳理+真题演练+变式训练”的复习资料架构，同时建议教师合理运用复习素材，针对高频易错题型开展变式练习，做到因材施教，切实提升备考实效。

活动最后，区教研员姚霞老师作总结点评。姚老师充分肯定本次公开课与专题分享的示范价值，强调工程领域复习课要坚持素养导向，依托任务情境发展学生工程思维，并鼓励全体教师相互借鉴、积极探索，不断打磨课堂、优化备考策略。

此次区级教研活动搭建了良好的交流平台，为区域初中科学复习课教学与学业备考指明了方向。全体参会教师将学以致用，深耕课堂实践，助力区域科学教学质量稳步提升。

供稿：教学研究指导部 姚霞

上海市实验学校 邢蓉

审核：徐宏亮