聚焦新课标 共筑新课堂

萌兔跳跃迎新春，交流共研促改革。为进一步帮助一线教师理解新课程标准精神，积极探索高效新课堂，2023年2月23日下午，浦东新区初中体育学科以“聚焦新课堂，共筑新课堂”为主题，通过腾讯会议进行浦东新区体育与健康学科“义务教育课程方案和课程标准（2022年版）”培训活动。本次活动由教研员康军老师主持。

专家讲座赋能教师成长

会议伊始，为了能帮助体育教师更好地明确课程标准精神，转变教学理念，积极探索新课标引领下体育大单元的教学结构化。特别邀请了上海市崇明区教育学院朱利荣老师就《“教会、勤练、常赛”课程理念下对体育结构化教学的理解与建议》主题进行专家讲座。朱老师主要从“体育结构化相关概念与内涵的理解和教学的分析与建议”进行阐述。并以六年级篮球内容结构教学表为例，围绕篮球的基础知识与基本技能、技战术运用、体能、展示或比赛、规则与裁判方法、观赏与评价六个方面的内容组合，实现从单一动作的学练到多种技术的勤练再到展示与常赛的结构化教学，让学生在“教会、勤练、常赛”中能够充分掌握知识与技能。

通过对教材内容结构化、教学内容结构化、学习方式结构化和情景创设结构化这四个类型进行分析。朱老师建议老师们要不断学习实现教学理念更新，要以教育的艺术去激励、唤醒和鼓舞全体学生积极参与体育活动中来；要重视教学内容结构的研究，加深对结构化教学的理解，探索课内外活动的有机融合，让体育赛事在校园里成为常态化。

专题交流促进课堂改革

体育结构化教学是“教会、勤练、常赛”课程理念下的教学革新。在聆听朱利荣老师对体育结构化教学的建议之后，上海市进才实验中学周瑜老师、上海市实验学校东校朱青老师和上海市建平香梅中学卫红老师分别展开交流与分享，分别围绕课前、课中、课后三个不同维度，以点、链、体为结构层次，聚焦“基础性学练、组合性学练、比赛性学练”进行知识结构化设计，架构“学、练、用、评”一体化的结构教学课堂模式。通过结构化的课堂变革交流与分享，启智赋能，更新教学理念，逐步推进课程改革。

随后，教研员康军老师根据本次培训活动精神，以落实“立德树人”为思想指导，以破解“育人方式变革，转变教学方式”为工作目标，强调德育在体育中的重要政治性，明确学科教研的方向，抓住学科教研的重点，提升学科教研的品质，结合新课标精神，明晰本学期教研活动工作。

启事在教诲，成事在榜样。通过本次全员培训活动，让广大一线教师在面对新学期课堂变革带来的机遇和挑战，紧抓新课标方向，勇挑使命担当，相信浦东新区初中体育教学质量一定会在大家的齐心协力之下稳步提升，在和谐互助的氛围中砥砺奋进，在融合交流的工作中蓬勃发展!

 供稿：浦东教发院 康 军

上海市育华学校 葛婕

上海市东林中学 钱涛

上师大附属浦东临港中学 马振

审稿：姚霞 徐颖 徐宏亮