激荡思维 展示风采

万物复苏，春暖花开。为促进国际教育教学理论的实践应用，搭建优秀学习经验分享平台，3月14日下午，2022年浦东新区“国际教育教学理论与实践”研修班结业活动在上海市实验学校东校顺利举行。浦东新区教育国际交流中心吕翠红主任、浦东教育发展研究院李军副院长、项目组指导专家沈建山博士等出席活动。研修班班主任黄娟老师主持了本次活动。

首先，洋泾中学的程时芳老师进行了优秀教学设计展示。她将此次培训中所学的教学理论与方法，通过流程图、前测后测、问题链等工具，运用到自己的课堂教学实践中，着力于培养学生批判性思维和创造能力，目标达成度高，获得在场嘉宾和学员们的一致认可。

紧接着，学员微论坛环节，沈建山博士和各小组学员代表学员们围绕“批判性思维的实践应用”的主题，各抒己见，碰撞出了众多智慧的火花。比如，不同学科学段的实践方式、差异化教学中家长的自我认知、基础教育中短期效益与长期发展的平衡等，引发与会人员的深入思考。

远在加拿大的培训导师之一，Michael Bruder博士，通过录制视频，对本次培训中学员的学习热情和成果质量给予了高度赞扬，浦东教师队伍的高素质风采为国际教育同行留下了良好的印象。上海立信会计金融学院附属学校张清蕾老师作为学员代表对项目组和各位指导老师的精心组织和扎实推进表达了由衷的感谢，表示将在自己的教育工作中继续实践所学，努力培养学生的核心素养和终身发展能力。

在欢快的音乐声中，获奖学员代表依次上台领取证书。本次培训，共评选出优秀教学设计18份，优秀学习心得10份，优秀组长7名，优秀学员32名。项目组将所有优秀作品汇编成册，沉甸甸的手册是学员们努力的成果，也是智慧的结晶。

浦东教育发展研究院李军副院长对本次研修班给予高度肯定，并表示教发院将继续为浦东教师搭建各项国际教育学习交流平台，开展各类项目帮助教师专业成长。浦东新区教育国际交流中心吕翠红主任借用爱因斯坦的名言“学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人”勉励各位学员：除了拥有专业知识，还需勇于实践和创新。“高高山顶立，深深海底行”，共同开创浦东教育的美好明天。

最后，嘉宾和学员代表们合影留念，记录下这珍贵的时刻，让我们带着美好的回忆和期待，奋楫扬帆启新程。

供稿：黄娟

审核：董赟 李军