“教师评价素养”项目实验校（第一批）现场评审会顺利召开

为深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、《上海市深化新时代教育评价改革实施方案》和《浦东新区深化新时代教育评价改革行动方案》文件精神，培育新时代高素质、专业化的教师队伍，浦东教育发展研究院聚焦“教师评价素养”项目，通过区校联动的方式，共同发力，攻坚教育评价改革难题。

5月5日下午，“教师评价素养”项目实验校（第一批）现场评审会在浦东教发院召开，徐宏亮副院长、评审专家组、教育评价指导部王宇副主任及工作人员参加会议，会议由王宇副主任主持。

首先，徐宏亮副院长强调了“教师评价素养”项目对提升区域内教师专业素养的重要引领作用以及实验校的意义与价值，希望专家组本着负责任的态度公平公正评审。随后，王宇副主任向专家组介绍了“教师评价素养”项目的内容、架构与预期目标。接下来，项目组工作人员对评审方案与标准进行了解读。最后是专家评审环节，专家组对各学校的申报材料以个人与小组的形式进行了评审。

专家组高度肯定了实验校对“教师评价素养”项目全区推进工作的价值与意义。就申报材料而言，呈现出以下三类问题：一是对教师评价素养的概念内涵的理解参差不齐，有部分学校理解不到位；二是申请项目文本质量参差不齐，有部分学校的项目题目、目标与内容缺乏逻辑关联；三是将学校现有工作与教师评价素养项目生硬嵌套，研究目标不清、实施路径不明。专家组建议各学校深入把握教师评价素养的内涵；紧扣申报指南主题，按照项目申报规范撰写文本材料；全面梳理现有资源，聚焦学校的特色亮点，精心设计研究项目。

撰稿：教育评价指导部 邓娜

审核：王宇 徐宏亮