教学研究全力奔赴，聚心合力迎接中考

为进一步提升教学质量，点燃备考热情，充分调动九年级学生数学学习的积极性和主动性。5月9日下午，部分学校九年级数学教师代表聚集在唐镇中学召开主题为“教考评一致、教学研一体 ”的专项教研活动。

教学研究指导部胡素芬老师主要从代数运算、几何计算与证明、实际应用三个板块，结合学生学习的困难点、教师教学的注意点和评价细则的对应点提出教学建议：尊重学生、查缺补漏；回归课本、紧扣教材；重视双基、理顺思路；加强训练、注重策略。

张江集团的黄喆老师从模拟考试后的反思与提升开始切入，分别就“模拟测试与中考卷”“考，然后知不足”“合理规划考前复习”三个主题展开报告。在报告中，黄老师指出后期教学需要引导学生反思：有没有知识与技能的漏洞？有没有无谓的失分？有没有考试方法上的问题需要总结？有没有书写规范方面可以提高？报告的最后，黄老师提出根据不同的定位确定不同的目标，采取不同的练习方式。

唐镇中学的顾晓琴老师介绍了个人在初三数学教学复习中坚持数年的分层定位的教学方法：深入分析每一个同学每一个错误的原因，就审题不清，计算能力薄弱，书写不规范，理解能力弱等不同情况给出了针对性的复习策略。

建平实验的梅隽婕老师就这次模拟考试中批改23题几何证明出现的问题以及市级区级名师面对面的视频与学习单资源共享两个角度对复习阶段的日常教学提出建议，并强调从四基到素养的课堂呈现。

现场各校的数学教师代表认真分析模拟考试中反映出来的问题，不断记录教学建议。这次教研活动中，浦东初三教研专家团队向与会的各校老师赠送了书面及电子版的各类复习保供资料，将区教学研究的成果推广到各学校的学生。老师们纷纷表示受益匪浅，带着满满的收获结束了在唐镇中学的教研活动。

“观千剑而后识器，听千曲而后知音”。在复习教学中通过教学、考试、评价一致性研究，并且以常规性共同研究促进我区的数学课堂教学改进，大量实践、不断总结，九年级数学教师将坚定信念、奋进拼搏，带着初三的孩子共赴精彩未来！

供稿：教学研究指导部 胡素芬

审核：姚霞 徐颖 徐宏亮