晨曦微露，

丹桂飘香，

金色九月

在这个收获的季节

在“上海市三年行动计划”收官之际

浦东新区义务教育项目化学习再创辉煌！

上海市义务教育项目化学习三年行动计划结项

暨上海市项目化学习案例库征集（第四批案例）

浦东新区义务教育项目学习案例获奖名单

1.项目案例获奖名单

2.成长案例获奖名单

祝贺以上获奖的学校和老师！！！

2022年4月，国家教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，项目化学习作为落地义务教育课程标准的重要载体，融入国家课程的流程设计。

为了更好地深化浦东新区项目化学习的研究与实践，总结浦东新区义务教育项目化学习三年行动计划的经验，提炼学校、教师等不同层面的典型做法，形成全区可以推广和辐射的经验与策略，浦东教发院义务教育项目化学习项目组以本次案例评选与征集活动为契机，以“在实践中创生高质量的项目化学习”为2023年度推进目标，积极组织第三轮148所项目化学习实验学校，深化研究实践与探索，加强浦东新区项目化学习共同体团队合作、合作共赢的意识，多措并举，用专业的角度，高质量落实义务教育课程方案和课程标准，转变育人方式，培育学生创造性解决问题的能力，进一步激发学校办学活力。我们对所有致力于教学改革和创新实践的老师们付出和努力表达敬意！

本次评选与征集分为两类案例，一类是项目化学习案例，这一类案例关注活动项目、学科项目、跨学科项目三类项目的设计与实施；一类是三类成长案例，三类成长案例分别包括学生成长案例、教师成长案例、学校变革案例。在本次案例征集与评选活动中，浦东新区共有83份项目化学习案例和7份三类成长案例获得各类奖项，分别占全市获奖案例的39.34%和21.21%。本次案例评选活动我们在“质”和“量”上又有了很大的飞跃和突破，并形成区级种子校、实验校和创建校共同进步、共同成长的良好态势。这些鲜活的获奖案例也呈现了教师对教与学的反思，折射出学校扎实有效的教学改革与推进。

在新时代教学改革的浪潮中，项目化学习已成为浦东新区落实义务教育“双新”的动力，撬动教与学变革的方式，让我们奋楫扬帆，赓续前行，更好地实现“减负、提质、增效”的总目标和素养本位的课程改革目标，在全力打造浦东作为社会主义现代化建设引领区的新征程上，推动浦东基础教育向更均衡、更优质、更高效的方向稳步迈进。

供稿：教学研究指导部 陈久华

审核：陈久华 徐宏亮