调培研，“临”家有“女”踏征程

2023年10月17日下午，临港分院兼职研究员徐飞老师带领临港新片区综合课程建设中小幼攻关团队成员，在上海市浦东新区彭镇中学开展以“调培研，‘临’家有‘女’踏征程”为主题的活动。

首先，对分布在临港四大镇的临港新片区中小幼各学段的老师进行了初步调研。他们来自方竹幼儿园、冰厂田滴水湖幼儿园、明珠临港小学、新港小学、临港外国语小学、临港实验、上海中学东校高中部和初中部、万祥幼儿园、彭镇中学、书院中学，包含数学、自然、地理、生物、幼教、心理、语文等各个学科，老师们就自己的专业学科、任教学段、教学任务、对本校课程建设的了解等方面做了初步介绍。徐飞老师强调，团队成员首先要打破学科的壁垒，拥有跨学科、学科融合、实践活动等观念和意识，“边砍柴，边磨刀”，磨出广度、深度和亮度。老师们都怀着谦虚学习的初心加入综合课程团队，以期与团队成员交流、互助、成长，期待在临港新片区综合课程建设中有新的突破。

随后，徐飞老师给团队成员们带来题为《面向指导纲要的中小学综合实践活动课程教学实施策略》的培训。徐老师向大家明确了指导纲要中关于综合实践活动课程的定义、性质、目标等方面内容，让大家对综合实践活动课有更明晰的认识。统一了大家对综合实践活动课程的理论认知后，徐老师又给出了面向指导纲要可以实施的四条教学策略：一是融合学科目标内容，丰富学生跨学科学习经历体验，促进综合素质培养；二是开放课程开发视野，创新开发系列化课程资源体系，夯实课程实施基础；三是开展科学个性评价，建构多元主体与关键事实评价，引领学生健康发展；四是充分运用信息技术，促进信息技术与课程深度融合，推进课程教学变革；五是加强课程管理保障，整合综合实践活动校内外资源，增进课程实施支持。徐老师列举了一些综合性课程实例，供大家学习参考。

最后，徐老师和团队成员们共同商讨了本学期综合课程的工作计划，与会的临港新片区教师也就后期工作开展进行了更深入的交流和探讨，确定后期教学研讨活动的意向和流程，鼓励老师们展开想象，学科充分融合，开展有特色的综合性活动。团队成员临走之际，徐老师还给大家准备了书籍，希望各位都能多读书，勤学习，开拓更广阔的视野！

供稿：临港分院综合发展部 徐飞（兼职研究员）

彭镇中学 连培佳

审核：陶志军 朱孔洋