探索课堂新样态，推动数字化转型

2024年1月5日下午，浦东新区小学英语“数字化转型”项目组在孙桥小学张江校区召开2023学年第一学期项目总结交流会。参与本次活动的有项目组成员小学英语教研员车建琴老师、郭松梅老师及“数字化转型”项目组实验校教师代表。活动由教研员岳良燕老师主持。

一、同侪共进：项目实验学校工作汇报

来自“数字化转型”项目组的26所实验校教师代表在会上交流分享项目推进情况，介绍了本校项目组成员组成情况、设备配置情况等，分享了推进过程中的困难与思考、成果与总结，展示了本校观摩展示课及数字化转型特色活动，并对下一阶段实施做详尽计划和展望。各校不同程度地借助“备课助手”有效整合教学资源，利用“教学助手”助力常态化教学，依托“作业辅导助手”推送练习巩固成果，将“三个助手”逐步融入日常教学当中，不断探索数字化教学转型之路。

二、渐入佳境：区域试验情况数据汇总

在各校工作汇报之后，岳老师对各实验校的项目开展情况进行总结，也对区域内项目推进、研究情况进行交流。自2022年2月浦东新区小学英语“数字化转型”项目启动以来，区内试验校从最初的1所增至26所，试点班级数量从1个增至163个，项目组教师数量从3名增至168名，越来越多的师生参与到这场数字变革中。让数字化的技术更好地服务于课堂，服务于学生，让课堂教学更加生动、高效，推动区域教育的高质量发展。

三、扬帆起航：区项目组活动情况汇总

项目实施以来，各项目实验校予以重视，开展学校内部、校际协作、区级层面的各类活动。经过区、校项目组的不懈努力，浦东小学英语学科在数字化转型工作中获得一定成效。项目组（小学英语）实验校多次开展区级展示课，多篇相关论文、案例获奖。基于“三个助手”平台的两个区级课题——孙桥小学的《依托人工智能Alix基于数据实证 提升口语能力的实践研究》以及浦明师范附属小学的《基于“三个助手”的小学英语数字化教学实践研究》将进一步深入推进。本学期项目组分别在金茂小学、东港小学和万科实验小学举办数字化转型课堂展示与交流研讨活动，不仅将技术充分融合在课堂教学中，还基于数据精准分析、实施改进，优化并提高教学质效，探索推动教学转型。

四、未来展望：项目组下阶段工作安排

为深入推进数字化转型项目的有效实施，区域“数字化转型”中心组成立，6名项目校教师分别组建教学研究中心组和技术保障中心组，将继续助力数字化平台在小学英语教学中的应用推广实践。今后，在教学数字化转型推进过程中，我们将进一步探索教学与数字化融合的有效实施路径，发挥教学数字化转型的优势，促进教与学的质效提升。

供稿：浦东二中心小学 王瀛萍

教学研究指导部 岳良燕

审核：陈久华 徐宏亮