接力导师行，续航新篇章

3月14日下午，浦东新区全员导师制（初中专场）培训拉开帷幕。各校德育主任及骨干教师近280人参加首场培训。德研员史国忠老师、程永琛老师主持本次培训。

上海市延安初级中学陆佳颖老师带来首场讲座——《全员导师制背景下师生沟通的幸福语言》。陆老师认为全员导师制是撬动学校育人方式变革的杠杆，是提升全员育德能力的契机和支点，有助于促进师生、家校良性关系构建，打造“家校社”协同育人体系，织牢学生生命安全守护网。“让孩子幸福的语言”即读懂孩子的“心里话”。导师们不仅要读懂孩子的发育成长（注青春期生理、心理变化），还要读懂孩子的情绪反应，更要读懂孩子的内在需要。

在大量理论冲浪后，陆老师举出三个实例：“我鼓励他，他却哭了”“他怎么就厌学了？”“为什么说教越来越无效了？”。不难发现，这三个案例在当下教育日常中颇具代表性。基于不同情境的学生心理解读，陆老师提出了针对性改进策略，令与会者受益匪浅。

上海市娄山中学黄军成校长的讲座《播下“爱”的种子 结出“心”的果实》展现了一套成熟完善的工作体系。他由学校WISH育人目标出发，回溯全员导师制推进历程。学校立足原有工作基础，落实多元育人模式，完善导师工作制度，运用数字转型赋能创新特色育人方式，最终凝练形成学校工作特色，体现了校本化育人智慧。

本次培训是继2023年11月、12月之后，全员导师制专题区级层面大规模培训的第三站。培训覆盖面广，参训人员多；来自一线实践的鲜活案例和宝贵经验让全员导师制在不同区域间绽放璀璨光芒。

作为活动承办方的上海市傅雷中学为培训的顺利开展进行了积极筹备，不论是会场设施、会务环节、还是交通协调，展现出学校细致周到、积极昂扬的工作面貌。“有朋自远方来，不亦乐乎？”，我们相聚同一片教育的星空，共同的愿景书写同一个梦想，在一轮又一轮的接力培训中，我们一定能“孵化”三全育人的新篇章。 

供稿：德育研究指导部 程永琛

傅雷中学 陆丽红

审核：王宇 徐宏亮