滋养童心，“情”润成长

为深入开展浦东新区“家校社协同育人”探索研究，做好市家庭教育研究课题的成果推广，康弘幼儿园于2025年12月10日顺利开展了“滋养童心 ‘情’润成长”主题德育展示活动。德育研究指导部常务副主任王宇，上海市特级校长、正高级教师、徐汇区紫薇实验教育集团理事长、首届家庭教育指导名师工作室主持人张爱莲，上海市特级校长、正高级教师、浦东新区浦南教育集团理事长蒋耀琴，德研员张琼文，周浦镇相关领导，以及学前段家教负责人等100余人出席本次活动。 

“情绪翻斗乐”互动体验区为到场教师带来满满治愈感的沉浸式育心体验，更直观感受情绪表达与疏导的多元方式，如让繁杂心绪随色彩自然流淌的沙画创作、留存与爱同行的情绪定格打卡、果壳风铃创意DIY、光影变幻的角色互动以及释放情绪的投掷游戏等。

由戴丽君老师带领的科研团队带来主旨报告《家园协同培养幼儿情绪力发展的实践与探索》，围绕家园协同育人的痛点破解、体系构建展开分享，以情景剧活动为载体，联动家园引导幼儿感知情绪、习得经验、内化能力的实践路径。《“我们”的一代宗师》《童童的入园奇妙之旅》《一条泥巴裤子》三个鲜活的家园联动案例分享，具象化呈现了家园协力共育下幼儿情绪力发展的力量，更藏着家长从“旁观者”到“共育者”的情绪与行动双重转变，亲子间、家园间的和谐关系成为赋能学校家园协同育人效能的坚实纽带。

师幼共创演绎的原创情景剧《棋幻世界》中，以童真视角展现了情绪成长的故事，生动展现着成长中对“分享与合作”的感悟，诠释了以情景剧为载体，家园协同赋能幼儿情绪力发展的深刻内涵。在场观众深深沉浸其中，更深刻理解情绪滋养对幼儿成长的重要意义：每一次情绪的表达与接纳，都是成长的重要印记。

专家点评环节，张琼文老师充分肯定了学校在家园协同促进幼儿情绪力发展的研究成果，也从前沿视角为幼儿社会情感能力培养指明了方向。张爱莲老师认为学校精准聚焦幼儿情绪力发展核心需求，充分展现了家园协同培养的实践效度，也进一步强调了德育是培养完整儿童、贯通家园社育人脉络、促进幼儿全面发展的关键抓手。蒋耀琴理事长高度肯定学校团队的育人实践，凝练指出“滋养幼儿的过程，正是教育者自我成长、自我滋养的过程”的核心要义。

同时，专家与领导也寄语全区教育者，继续以爱为底色，做幼儿情感的“滋养师”，推动家园协同育人走深走实，让每一颗童心都能在安全、温暖的情绪滋养中，成长为内心有力量、懂共情、善表达的阳光宝贝。

供稿：康弘幼儿园 陆天星 钟燕萍 戴丽君 张晓莉

德育研究指导部 张琼文

审核：王宇 徐宏亮