昕禾初萌 向阳而长

金秋十月，丹桂飘香。10月10日，2026年浦东新区新上岗班主任培训暨傅雷中学“昕禾班班主任工作室”启动仪式在傅雷中学举行。共话育人智慧，同谱德育新篇。

课堂直击：从“一颗籽”到“一个家”的温情蜕变

活动伊始，傅雷中学王蕾雯老师带来主题班会课《石榴抱籽凝中华，班级同心筑一家》。王老师以“石榴籽”为核心隐喻，设计“识籽”“融籽”“悟籽”“同行”四个递进环节，从生活差异切入，借影片、情景剧和父母迁移故事，让民族融合从历史走向身边，最终全班拼贴石榴誓言，将理解与包容化作凝聚班级的力量，种下“中华民族一家亲”的种子。

傅雷中学德育副校长陆丽红老师致辞，她深情寄语，勉励新时代班主任做“眼里有光，手里有法，心中有爱”的教育者，在晨光中守护禾苗，在陪伴中见证成长。“昕禾”寓意黎明之光与禾苗初生，象征希望、启程、生命与成长，寄托着工作室陪伴新班主任扎根生长、向阳而行的美好愿景。

工作室启航：厚积薄发，昕禾初生

随后，浦东教育发展研究院德育研究员张丽、徐汇区教育学院德育研究部研究员张鲁川和傅雷中学德育副校长陆丽红、傅雷中学昕禾班主任工作室主持人周丹蓉共同为工作室揭牌，共同体正式扬帆起航。傅雷中学班主任团队建设从2005年规范化起步，历经常态化探索、学习共同体构建，直至2022年迈向专业化研修新阶段，开创了极具特色的“微系列”研修模式，一系列区级重点课题的成功立项与结题见证了团队的科研实力。

专家引领：基于价值认同的德育重构

最后，张鲁川老师带来《基于价值认同的主题班会设计》专家培训。真正的主题班会不应止步于道德规范的认知灌输，更要在实际生活中践行。张老师强调班会课需填补“知”与“行”的鸿沟，设计班会应遵循“问题导向—切入小点—升华主题”的路径，让德育回归本真。

结语：聚力前行，未来可期

从课例展示到专家讲座，再到工作室启动，本次活动不仅是一次业务培训，更是一次心灵洗礼。“石榴抱籽凝中华”，是国家宏大叙事；“班级同心筑一家”，是基层生动实践。在浦东新区教育发展的浪潮中，新上岗的班主任们正如同那一颗颗饱满的石榴籽，紧紧抱在一起，汲取专家智慧的养分，在各自岗位上发光发热。在“昕禾班”工作室的引领下，他们必将用智慧与爱心，书写出更加精彩的育人篇章。

供稿：民办东鼎外国语中学 杨凤

德育研究指导部 张丽

审核：王宇 徐宏亮