2020立项区级课题(初中C组+教发院组)中期汇报交流通知
发布人：殷凤
发布日期：2021-11-12
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2020立项区级课题(初中C组+教发院组)中期汇报交流通知
各相关立项课题负责人：
按照区级课题管理规定，新区教科室将召开2020年立项区级课题中期汇报交流会(初中C组+教发院组)。具体安排如下：
一、汇报时间：
2021年12月2日（全天），上午9:00—11:30，下午12:45----16:00
二、汇报地点：
浦东教发院峨山路院区（峨山路180弄13号）301会议室
三、参加对象：
2020年立项区级课题初中C组课题负责人，教发院组部分课题负责人，具体名单见附件。
四、汇报要求：
（一）汇报时间：8分钟。每位课题负责人做好8分钟的汇报PPT。
（二）提交材料：
1.中期汇报的前一天提供中期报告PPT、中期报告电子版给分管科研员（初中C组zhengxinhua73@163.com：；教发院组：bykjch@yeah.net）
2.中期汇报当天，提交中期报告纸质版2份。
上海市浦东教育发展研究院学校发展中心
2021年11月10日
附：
2020年立项区级课题（初中C组+教发院组部分教师）中期汇报名单
序号 | 课题名称 | 课题负责人 |
1 | 羽毛球运动对初中生身体素质影响的实验研究 | 上海市临港实验中学 唐天颐 |
2 | 责任督学经常性督导评价标准化的区域实践研究 | 浦东教发院 刘朋 |
3 | 阶梯式成长激励体系下少先队入队规范化的实践与研究 | 浦东新区青少年活动中心 贾俊华 |
4 | 2～5年教龄青年教师专业发展的现状调查与支持策略研究——以上海市浦东新区为例 | 浦东教发院 孙立坤 |
5 | 核心素养背景下SS课堂育人策略的实践研究 | 上海市康城学校 唐正权 |
6 | 师幼互动中教师言语行为观察与改进的实证研究 | 浦东教发院 吕萍 |
7 | 初中语文课堂同伴倾听的实践研究 | 上海市新云台中学 王金花 |
8 | 创设疗愈书吧 打造心理药房—阅读疗法在中小学图书馆的应用研究 | 浦东教发院 李炳安 |
9 | 基于STEAM理念的初中科幻话主题单元实施的案例研究 | 上海市航头学校 刘艺婷 |
10 | 基于青年教师阅读素养视角的教育服务推广研究 | 浦东教发院 蔡文花 |
11 | 基于核心素养的“新和谐”课程体系建设的实践研究 | 上海市上南南校 董永刚 |
12 | 浦东新区高中心理教师生涯教育专业培训实践 | 浦东教发院 吴俊琳 |
13 | 整体提升区域教育质量的分层分类推进模式研究 | 浦东教发院 刘文杰 |
14 | 基于核心素养指向下小学综合活动课程开发和实施的探索 | 上海市洋泾-菊园实验学校 邓喆 |
15 | PEERS®对社交障碍青少年社交技能改善的干预研究 | 上海市罗山中学 周丹妮 |
16 | 初中生劳动教育体系构建的个案探索 | 上海市东昌东校 张武 |
17 | 部编高中必修教材“文学阅读与写作”单元教学设计实践 | 洋泾中学 吴颖芳 |
18 | 中式课例视域下教师的学生知识生成机制与发展策略研究 | 浦东教发院 张娜 |