聚焦校本研修，赋能专业成长

为进一步提升教师专业发展学校的校本研修质量，推动学校教师队伍专业成长，2025年9月28日下午，浦东新区教师专业发展学校分管领导培训在上海市实验学校东校顺利举行。全区167所教师专业发展学校的分管领导及部分自主报名教师参加了本次培训。

会议由教师教育培训部朱琪雯老师主持。朱老师简要介绍了本次培训的背景与目标。她强调，校本研修是学校教师专业发展的重要路径，本次培训聚焦于“年度评估材料撰写”与“校本研修案例提炼”，旨在帮助学校更好地总结提炼校本研修工作成效、高质量完成评估准备工作。

专家引领，案例撰写有章可循

上海师范大学王洁教授作了题为《如何撰写校本研修案例》的专题讲座。王教授从“校本研修应聚焦什么”入手，系统阐述了课程教学、教师发展等多个维度的研修重点，并结合浦东新区校本研修案例，详细讲解了案例背景、描述与反思的撰写要点。她强调，好的校本研修案例应具备“教育意义、反思增质、对外价值”，并提出了可操作的实施路径，为学校撰写高质量校本研修案例提供了清晰的方法论支撑。

评估指导，材料准备有据可依

随后，教师专业发展学校建设项目负责人郭雅洁老师就年度评估材料的准备进行了详细说明。郭老师围绕校本研修计划、总结、案例申报表等材料，结合实例分析了常见问题，并特别强调了“研修主题的聚焦性”“目标的可检测性”以及“考核与成果的一致性”。

思路梳理，项目推进有向可循

最后，教师教育培训部常务副主任胡意慧老师从区域层面总结了校本研修工作的整体思路。她指出，校本研修是提升学校教育教学质量的关键抓手，浦东新区将通过“入校指导”“研修组织领衔人培训”“教师专业发展学校建设”三大路径，持续支持以校为本的教师发展。

会上还正式发布了《浦东新区校本研修案例集》。该案例集汇集了区域内多所教师专业发展学校的校级层面和教研组层面的优秀校本研修实践成果，集中展示了浦东新区在校本研修方面的创新做法与典型经验，为各校提供了可借鉴、可推广的实践样本。

供稿：教师教育培训部 阮叶青 郭雅洁 朱琪雯

审核：胡意慧 李军