指向理解的数学单元教学
区级课题《UbD理论下小学数学“图形与几何”单元教学设计研究》阶段展示
发布人:吴诗沁
发布日期:2026-05-07
浏览量:583
一、活动时间: 2026年5月26日(周二) 13:00—15:00
二、活动地点: 明珠临港小学夏栎校区(夏栎路395号)
三、参与对象:
浦东教发院教育科研指导部科研员
南汇新城学区各学校教师代表
学校课题组成员及数学老师
四、活动内容
(一)13:00—13:35 课堂展示
《垂直与平行》 执教:班 莉
《画垂线与平行线》 执教:唐依玲
(二)13:50—14:30 主题发言 主持:陈佳慧
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大概念视角下UbD逆向设计的单元目标建构与实践探索——以四年级下册《几何小实践》单元为例
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班 莉
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从设计到实践:依托WHERETO要素打造深度理解课堂——以“小小测量员”项目为例
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蔡红婷
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UbD导向下教学评一致性实践探索——以五下《校园盲盒》项目为例
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郑诗慧
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UbD逆向设计下数字化支架助力几何概念深度理解——以四下《垂直与平行》为例
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唐依玲
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基于GRASPS工具设计表现性任务捕捉学生理解证据——以《礼物盒包装设计》项目为例
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赵海宇
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(三)14:30—14:45 互动交流
(四)14:45—15:00 专家点评
上海市浦东教育发展研究院教育科研指导部
上海市浦东新区明珠临港小学
2026年5月7日