明晰活动背景
浦东新区小学体育学科是上海市基础教育数字化转型项目的众筹区之一，建平实验小学为实验学校。在上海市教师教育学院体育教研员王立新老师的组织领导下，在市区中心组专家的引领下，2022年7月启动了小学体育学科的数字化转型实践研究，探索在新课标视域下的大单元教学的数字化转型。经过2022学年第一学期的设计、实践和实验，想通过本次研讨活动复盘项目，试图通过实践探索、专家指导，总结经验，为后续数字化转型实践研究寻找规律，持续推进四、五年级篮球大单元教学设计与实施，发现浦东小学体育学科的数字化转型策略。目前完成了市教委大数据规范标准框架下的“三个助手”小学三年级篮球大单元教学设计的文本资源、数字资源、数字字典等。研发了不同的数字器材来解决篮球运动项目的互动教学问题，如运用心率手环互交技术，重点突破运动负荷科学设置研究；光电球智能捕捉系统，用光电球的传感器记录学生的其他运动数据，用实证进行体育课堂教学，教师使用数字辅助工具助力学生高效学习，同时根据两个主要的智慧助手，进一步支持个性化学习，突破了体育教师教学中难以“因材施教”的瓶颈，并且能做到科学分层施教等。构建了三年级篮球大单元教学的数字化体育课后锻炼体系，并在“作业助手”的资源建设上增加了AR运动魔镜、“天天跳绳”等APP小程序合力完成。2022年12月28日完成了“上海市基础教育数字化转型-小学体育学科专项应用研究展示活动”。
聚焦活动现场
望远山而奋进，知方向而力行，一场数字化转型下的体育教育变革正在这里孕育而生。2023年5月11日上午，浦东新区小学体育学科数字化转型实践探索研讨活动在建平实验小学顺利举行，本次活动由上海市特级教师、浦东教育发展研究院小学体育教研员陆志英老师主持。上海市教师教育学院教研员王立新老师、上海市浦东教育发展研究院李百艳院长，以及市区级领导与专家，上海市中小学优秀体育教师、浦东新区青年培优教师代表参与了本次活动。
校长致辞
建平实验小学沈伟栋校长在致辞中介绍了学校推进体育数字化转型的一系列举措与成效，在完成市教委“三个助手”平台建设任务的同时，通过学校数字化场景建设，赋能篮球课堂教学，提升教师信息化水平，培育学生数字化素养，在家校紧密联系中有效形成全民健身意识，积极构筑教育数字化生态。
引爆技术能量 点燃篮球梦想
赵晓怡老师执教《三年级篮球大单元18-17》一课，基于新课标视域下的三年级篮球大单元教学的数字化转型的实践探索，她创设了“篮球嘉年华”的主题情境，通过光电球、运动手环、魔镜等数字化设备赋能体育课堂教学。在“红蓝灯光秀”“风驰电掣”“百发百中”等学练活动中以引导学生学会并勤练原地持球交叉步突破动作与运球、传球、投篮组合动作开展教学任务，帮助学生巩固篮球运动技能。在数字化设备辅助下从多角度、多维度记录学生运动数据，如运用“光电球”红蓝信号做变向突破，记录个人数据并可评价学习过程，用运动轨迹捕捉系统记录学生比赛中的移动过程，以运动手环实时呈现可视化的运动负荷，通过数据驱动激发学生学习能动性，焕发篮球热情。基于数据分析，数字赋能下的篮球课堂体现了精准教学、自主学练，形成了科学分层施教，切实关注学生主体，满足个性化学习需求，有效帮助学生提高篮球运动的学习成效。
篮球嘉年华总决赛
一场万众瞩目的篮球教学研究课后，建平实验小学篮球嘉年华总决赛重磅来袭，比赛一触即发，五5班与五7班的队员们为大家呈现了一场万众期待、引爆全场的篮球视觉盛宴。赛场上小球员们奋勇拼搏，展现篮球风采，赛场下掌声不断，共为精彩喝彩。
专家点评
上海市教师教育学院教研员王立新老师进行专家点评，三年级篮球大单元的构建是对新课标大单元概念的实践探索，并有效推进了数字化转型下的“三个助手”平台建设。强调以备课助手减轻教师备课压力，以评价导向体现学、练、赛、评一体化，以教学助手创建互动环境，积极构建运动画像。
领导讲话
上海市浦东教育发展研究院李百艳院长进行发言，她对本次活动取得的数字化转型实践成效予以肯定，体现课堂教学新面貌，五育融合促发展。她指出浦东新区作为基教司组织的课改实验区，数字化转型是基于教学改革，融合信息技术，进行新型教与学模式的研究，积极推动大数据驱动下的精准教学，形成教与学的对策，以此构建智慧共生课堂。
数字化转型赋能体育课堂，智能教学展现数据魔力。新时代教育走在改革征途，浦东小学体育教师团队定将携手勇毅前行，拓宽教育视野，突破思维局限，努力探寻数字化转型发展策略，探索实施路径，搭建数字化应用场景，共同构建数字化体育课堂新样态。
供稿：教学研究指导部 陆志英
浦东新区第二中心小学 杨欢
审核：陈久华 徐宏亮