“中学生焦虑情绪观察性指标”研讨会顺利开展

4月8日下午，“上海市心理卫生服务体系建设示范工程”子项目“学校心理卫生服务”项目区县课题研讨会在浦东新区青少年心理健康教育发展中心举行。本次研讨会的主题是“中学生焦虑情绪观察性指标”。活动邀请了上海学生心理健康教育发展中心，上海市中小学心理辅导协会校长书记专业委员会副秘书长马珍珍老师进行指导。杨浦区未成年人心理健康辅导中心牛燕华老师，浦东教育发展研究院教师发展中心副主任朱仲敏老师，心理教研员吴俊琳老师，以及浦东和杨浦项目学校心理老师进行了研讨。吴俊琳老师主持了本次研讨会。

    首先，马珍珍老师强调了焦虑障碍在中学阶段提前预防的重要性，以及焦虑障碍观察性指标设立的必要性。她提出，焦虑障碍观察性指标的设立应当聚焦于学生的日常语言、行为，以及相关应激事件等方面。

    朱仲敏主任从项目区县的角度对此次工作提出了明确的要求，并对焦虑障碍观察性指标考量维度进行了补充和完善。

   随后，各个项目学校的心理老师围绕主题展开了热烈的讨论，根据焦虑障碍的不同亚型、以及相关教学和实践经验，构建出观察指标的总体框架，完成编写工作的分工。

    本次研讨会，不仅为两区的心理健康教育工作者提供了充分交流工作经验的机会，还搭建了共同学习、探索和实践的平台，有助于提升两区项目学校心理健康教育的科研能力，促进学校心理健康教育进一步发展。

（供稿：浦东教发院教师发展中心）