“不忘初心” 播种一颗“慧阅读”的种子
区级重点课题《以童谣童话为载体的幼儿“慧阅读”的实践研究》开题论证会
发布人:俞大海
发布日期:2017-11-17
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11月14日下午,靖海之星幼儿园举行了2017年度区级重点课题《以童谣童话为载体的幼儿“慧阅读”的实践研究》开题论证会。第一教育署署长曹忠、书记赵囯雯、幼教科长竺清,惠南镇人民政府副镇长富燕萍,浦东教发院学校发展中心吴为民、单恩媛、吕萍以及全区80多位幼儿园园长、教师参加开题会。会议由浦东教发院学校发展中心吕萍老师主持。
活动分为两个部分。第一部分为师生汇演——童心绘成长。靖海之星幼儿园的孩子们表演了童谣串烧“上海童谣”,童话剧“我们都是好朋友”,童谣歌舞“让爱住我家”“快乐的小青蛙”,呈现了一台原汁原味的汇演,展现了靖海之星幼儿园多年来开展童谣活动所取得的成果。靖海之星幼儿园教师团队表演的童谣串烧“爱在靖海之星”诠释教育工作者要不忘初心,有爱心、信心、责任心地培育幼儿。

会议的第二部分是开题论证。首先,课题组进行主题汇报。课题负责人丁惠芳老师作《以童谣童话为载体的幼儿“慧阅读”的实践研究》开题报告。丁老师对课题前期研究基础和成果、研究目标、研究内容、研究方法、研究分工与预期成果等内容进行了整体介绍;季春华老师作了《幼儿‘慧阅读’活动的开展》专题报告,介绍了幼儿园在环境创设、学习活动、生活活动、表演活动、亲子活动中已开展的“慧阅读”实践与思考;王玉英老师以《大熊山》教学案例,形象、活泼地解说幼儿“慧阅读”活动的具体实施。接着,中班幼儿家长顾海华做了《亲亲一家‘慧阅读’》交流,以一个亲历者讲述了家园共育下孩子在“慧阅读”中的成长,“孩子的变化让我们家长感到无比的激动,现在的她能静能动、善于表达;而且还养成了一个喜欢看书的习惯,安静的时候她可以窝在自己的小沙发里看半天的书”。

最后,教发院学校发展中心吴为民老师和第一教育署曹忠署长对课题进行了论证。吴为民老师认为靖海之星幼儿园多年来致力于童谣阅读活动,持续地开展研究与实践,逐渐形成了幼儿园的特色。新课题研究起点高、基础扎实;课题研究方案设计完整,概念界定清晰,思路清楚。为提升课题研究的规范性和质量,吴老师提出两点意见:第一,加强对核心概念“以童谣童话为载体”“慧阅读”两者有机整合的研究,关注童谣童话中如何让幼儿感受文化、培养情感;第二,处理好童谣童话内容选择与形式安排的关系。要以内容为基点,选择适合各年龄阶段幼儿的形式。曹忠署长认为作为教育工作者要“不忘初心”,要认真思考和践行三个方面:第一,作为教育者要经常思考三个问题“孩子需要什么”“学校有什么”“怎么给孩子”;第二,教育者的价值在于引路,在“不忘本来”和“吸纳外来”的基础上,引领幼儿“面向未来”;第三,努力地“做”,给幼儿播种一颗阅读的种子,收获一个爱阅读的习惯。

教发院学校发展中心吕萍老师对整个开题活动做了总结。吕萍老师认为此次课题开题论证是成功的,生动活泼地展现了幼儿园前期研究与实践的成果,也找到了新课题研究的方向和路径。希望课题组采纳专家意见,按照课题方案有序推进,取得预期成果。
(供稿:学校发展中心 吕萍)