高中生涯辅导课的实践与探索

4月11日下午，浦东新区高中心理教研活动、浦东新区心理骨干教师活动在上南中学如期举行。心理骨干小组组长朱仲敏老师主持了本次活动，全区高中（包括职校）心理教师、区骨干教师、学科带头人参加了本次教研。

首先，上南中学的孙晓青老师为大家开设了“生涯辅导之选科探奥秘”的教学公开课。孙老师根据高考新政下6选3的考试模式，结合学生在分班选科方面的困惑，带领同学们对高考新政进行解读、对自我了解和自我认识进行探索、对未来高考专业和职业进行自我规划，以此帮助学生以积极、理性的心态面对选择。在课堂中，孙老师利用三叶草的模型，阐述兴趣爱好和选课之间的关系，运用学长的建议、心理测验等形式，对学生选课进行建议引导，有针对性并富有成效地开展生涯辅导。

其次，进才中学沈慧老师为大家开设了“生涯辅导之趣探”教学公开课。沈老师从“趣”的联想引入课题，带领学生对自我兴趣进行探索。在交流分享中，学生感受到兴趣蕴含在生活中，多样且可变。随后，沈老师通过“漫话漫画”这个环节，带领学生进一步思考如何进行兴趣的修炼，从兴趣、乐趣到志趣的金字塔，理解兴趣修炼的三个层级。最后围绕兴趣与职业，通过观看短片“生涯发展欣赏与思考”，引导学生思考兴趣和职业的关系，如何把兴趣转变为职业。整节课设计精巧，学生在生活中探索了自己的兴趣，在思考和分享中理解了职业兴趣的形成过程，初步建立了自己的职业兴趣。

在评课环节中，大家普遍认为两节课各有特色，教师基本功扎实，课堂气氛融合度好。在朱仲敏老师的主持下，大家还对传统的、新兴的生涯辅导理论进行了交流，探讨了如何在学校层面更好地开展生涯辅导，对心理教师的定位和工作的边界进行了思考。

撰稿：浦东教发院教师发展中心 吴俊琳/海大职校 曹冬梅