聚焦目标 研讨方法 助青年教师成长

转眼，学期已经过半，浦东新区吴增强名师工作室的一次次活动源源不断地给学员们专业素养的提升输送着养分。2018年5月8日，吴增强名师工作室来到了上海民办建平远翔学校，进行了本学期的第五次活动。

在本次活动中，大家就李文君老师的心理课《时光隧道》进行了听课与评课。工作室的老师们从教学目标上、教学思路设计、课堂结构安排以及教学方法和手段等诸多方面给予了李老师指导与建议。吴教授点评到，在本课中教师需要引导学生去了解人的一生中会有的各种角色，认识到角色之间具有冲突以及这些冲突是需要平衡的。生涯规划的课不仅为规划而规划，而是在这个过程中体验责任与担当。生涯探索与自我探索在内涵上是呼应的，因此，最终还是引导学生聚焦到自我的成长上。

活动第二部分的内容，是李文君老师分享了自己的课题设计。作为年轻老师，在科研探究方面还存在着一些薄弱之处。在科研方面有着较为丰富经验的老师们分别给李老师的提出了诸多实用的修改建议。吴教授认为青年教师在课题的设计上，切口要小，研究内容要细化，不仅要注重研究方法的科学性，还要对课题中的核心概念做好界定。

本次活动对青年教师的成长有着很大的帮助，活动虽然告一段落，但学员们依旧意犹未尽，期待着下一次活动中的分享与成长。