专家论证把脉 提升项目研究品质

4月22日下午，“学校、家庭、社区合作促进学校治理结构完善的实践研究”项目组组织部分新区强校工程项目学校参加了子项目申报的专家论证会。育民中学、吴迅中学、六团中学、教发院附中、泾南中学、由由中学、浦泾中学七所学校的项目负责人参加了论证会。上海市教科院原普教所所长傅禄建老师，上海市教科院普教所原学术委员会主任潘国青老师，项目负责人教发院区域教育中心李彦荣老师，殷凤老师参加了会议。

 首先，各个学校的项目负责人分别介绍了学校在此项工作上已有的研究基础、目前正在开展的相关工作，以及后续的实施路径等。

 傅禄建老师和潘国青老师曾多次参加新区学校治理项目的相关评审、论证、指导工作，对学校的现状比较了解。而参加强校工程的学校在校舍硬件、办学规模、师资力量等方面有相似性，所以，结合学校的研究提出了有针对性的建议。

 第一，学校的介绍更多地是从德育工作出发，开展的相关实践。希望能够从项目组的要求——加强学校治理的角度，来设计相关的制度、构建相应的组织、开展系列实践活动。第二，需要进一步加强对目前学校生源构成情况、社区背景的调研，并进行深入的剖析，作为开展家校社合作的基础和起点。第三，结合目前新中考相关政策的落地，学校要积极应对。整合家庭、社区资源，多维参与，开展综合实践活动的评价。针对非沪籍生源为主的现状，协助家庭做好职业生涯的规划等。

 李彦荣老师最后再次强调，学校要在新区综改背景下，结合办学现况，进一步梳理急需解决的问题，希望达成的目标，通过构建哪些机制，采取哪些措施，进一步完善学校的治理结构，从而全面提升办学效能。

供稿：学校发展中心 殷凤