不一样的学校 一样的精彩

2019年6月26日上午，在上海市航头学校学诚路校区召开了“航头学区”小学课程与教学调研反馈会议。参加本次会议的有航头学区的航头学校、下沙学校、航城实验小学及周浦三小的校长、副校长、教导主任和浦东教育发展研究院章健文老师和陈久华老师，每个学校都拿到了一本厚厚的《“航头学区”小学课程与教学调研报告》，其中有航头学区调研的总报告，还有分学科的报告。

会议由浦东教发院教师发展中心小学部主管陈久华老师主持，陈老师首先说明了本次调研的背景和目的：以上海市“基于课程标准的教学与评价”为主导，以落实各学科教学基本要求为抓手，通过课程与教学调研，发现经验与不足，促进学区化学校优质课程资源的挖掘和共享，挖掘优秀教师人选，并增加其辐射作用。接着，陈老师从课程计划、基于课程标准的教学与评价、学区化办学方面做了详细的调研情况反馈，肯定了航头学区工作取得的成绩，并提出了很好的建议措施。陈老师指出，学校可以依据学科单元教学指南开展基于单元化教学研究；把课程建设作为学校发展的新动力；开展学区化教研，实现共同发展；搭建学区内信息技术平台，有效促进校际联动。

然后，浦东教发院教师发展中心副主任章建文老师针对这次调研作了发言，对于航头学区的工作给予了充分的肯定。为了让学校有更好的发展空间，章老师给了学校五点建议，让大家明确了今后努力的方向。第一，把握方向；第二，理清关系；第三，加强课程与教学研究；第四，抓管理落实；第五，学区化集群发展。

最后，航头学校的王校长、航城实验小学的刘校长、周浦三小的沈校长、下沙学校的王副校长分别作了交流发言。 

本次“航头学区”小学课程与教学调研，找出了学校在基于课程标准的教学与评价方面形成经验和不足，也为学校下一步工作指引了努力和改进的方向。希望航头学区各校积极进取，努力实践，善于总结，有效改进，不断提升学校的办学水平，让同一个学区里“不一样的学校，一样的精彩”，为实践老百姓家门口的好学校而努力。

供稿：浦东教发院 陈久华