实验改进 阅读文本
在学习活动中发展学科素养
发布人:俞大海
发布日期:2019-10-15
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2019年10月8日下午,浦东新区初中化学教研活动在临港实验中学举行。本次活动的主题为“在学习活动中发展学科素养——实验改进及阅读文本”。活动由兼职教研员陶志军老师主持,共有50多位教师参加了活动。
临港实验中学的曹唯佳老师上了《氧气的实验室制法一》,曹老师的课思路清晰、结构分明、语言精练。上海中学东校的黄再娣老师上了《测定空气中氧气的体积分数》,黄老师的课模仿拉瓦锡实验装置的不断改进,让学生掌握探究实验的方法。

课后听课教师们进行了分组交流和探讨,并作了总结性交流。陶志军老师高度赞扬两位老师都认真负责地去对待一节课。沈建忠老师对两节课进行了点评,以实验为主,进行逐步改进;注重学生阅读能力的培养。沈老师希望教师们关注自身的发展,对自我的要求是进步的本源。公开课的大胆尝试和磨课修改,就是提升自己能力的一种途径。
虽然很多化学教师路途遥远,来自高桥、金桥、北蔡等学校,但他们都热情高涨,通过本次研讨活动,对如何在教学活动中落实学科素养有了更深的认识和体验。
供稿:浦东教育发展研究院 沈建忠/上海中学东校 沈彬