2020年5月28日下午，浦东新区教育局、浦东教育发展研究院通过网络平台，用在线直播的形式举办了“信息技术赋能教育：如何成为一名受学生欢迎的教师”云论坛。本次论坛是我区一次大规模通过直播开展主题论坛的尝试，据统计，直播期间共吸引了2000多名教师在线观看，观摩直播的访客中除了我区教师外，更有来自徐汇区、普陀区等兄弟区的老师，和来自苏州、杭州、北京、哈尔滨等外省市的一线教师。
注：教师可通过浏览以下网址或扫描二维码，报名后收看本次云论坛回放。http://wap.shanyueyun.com/content/index?aid=8947&token=qwert86718831888
2020年2月，一场突如其来的新冠疫情影响了我们的正常步伐，广大学子因疫情影响无法到校学习，教师无法开展实地教学。在教育部、上海市教委关于延期开学以及“停课不停学”的要求和指示下，我区迅速制定了在线教学的各项方案和应对机制，在教育局、教发院、各学校、各单位、教师个人等多方的配合和联动下，特殊期间的在线教学有条不紊地进行着。如今，复学和复课工作井井有条，回顾这三个月的线上教学工作，一线教师涌现了大量的优秀经验和创新做法，为了更好地巩固教师运用信息技术开展在线教学的成果，进一步探索信息技术如何赋能教师、让每一位教师都能成为受学生欢迎的教师，在上海市教委的领导下，我区教育局主办、教发院承办了此次“信息技术赋能教育：如何成为一名受学生欢迎的教师”云论坛。
浦东教发院教师发展中心常务副主任朱一军老师主持了本次论坛。首先，浦东教发院刘文杰副院长对疫情期间的浦东在线教学情况作了一番介绍。他回顾了我区教师、学校、教发院等在疫情期间为我区教育教学工作的顺利开展做出的努力。
随后，8位来到直播现场的教师，与广大教师分享“停课不停学”期间他们是如何提炼和发挥在线教学的经验和智慧，探讨信息技术赋能教育的大背景下，老师如何成为更受学生欢迎的好老师这一问题。他们分别从“心中始终有爱”、“做好技术融合”、“丰富课堂体验”、“增强学习互动”等四个主题做了发言和汇报。
浦东教发院教研员、美术特级教师瞿剑宛老师深入探讨了在信息技术的支持下，如何将抗疫情中所涌现出来的时代英雄、感人故事融入在线学习，进而提升美术学科的育人价值。
来自上海市浦东外事服务学校的德育特级教师任玉芬老师讲述了她是如何借助网络技术引导学生关注社会的智慧和经验，教导学生把社会作为学校，把生活当作课堂，从生活中学习、体验、感悟、行动，脱离隔离生活的孤独和无聊，真正参与到社会大事件之中，体会祖国的伟大。
浦东教发院教研员、高中政治学科带头人刘颖老师通过对近阶段高中政治线上教学情况的分析，联系乐高4C教育理念引发教师的“固件式”的教学创新想法，并借助实践案例分析，分享在线政治教学的独特做法和经验。
进才北校青年教师代表张悦晨老师在8分钟的发言里讲述了他是如何借助各种技术手段解决物理学科在线教学资源稀缺、师生互动困难、学生个性化需求难以满足以及如何实施在线教育学习评价等难题，他还思考了如何进一步推进信息技术与物理学科教学的深度融合，形成具有个人特色的混合式教学方式。
福山花园外国语小学校骨干陈爱雯老师则讲述了如何用线上教学做好“空中课堂”的个性化延伸，她宝贵的经验提升了特殊时期师生互动的深度与有效性。
来自上海市实验学校的初中英语学科带头人陈申老师作了题为《基于在线平台的英语教学互动策略》的分享，展示他如何利用UMU平台的测试、讨论、回复等功能，提升教学评价、作业的质量，使学生乐于互动，也能帮助教师有效检测和反思自己在线教学是否有效。
建平中学的骨干教师吴云洁老师做了题为《穿越时空品读经典——<红楼梦>整本书在线阅读教学实践》的发言，分享了她在疫情期间如何以任务驱动为手段，利用思维导图等技术工具，使学生深入经典，理解经典文学作品中的人物特点、人物关系等。
浦东教发院初中数学教研员、区学科带头人徐颖老师分享了她是如何带领区教研团队、学科团队参与“市空中课堂”的在线课程录制，他们尝试站在学习者的角度思考教学问题、整体规划设计项目、拓展课堂时空并促进在线的互动交流。此外，他们还指导、制作、收集了大量教学案例，初步形成了一些可供参考、推广的经验。
主题发言结束后，上海市特级教师、正高级教师、浦东教发院教师发展中心主任周宁医老师作为点评专家对本次云论坛主题发言活动进行点评。首先他对每位发言人表示敬佩和感谢，并表示大家分享的各种经验都让他看到了特殊时期浦东新区的优秀教师们是如何发挥他们的教育教学智慧，解决一个个在线教学的难题，为其他老师提供了特殊时期从云课堂顺利过渡到现场教学的宝贵经验。“信息技术赋能教育”指的就是通过各种信息技术（与计算机、网络、通讯相关的设备）来助力教育，这呼应了教育的大发展方向，也为教师的自身发展也提出了严峻的挑战，但疫情期间教师们的主观能动性、各种创新的做法都显示，这些困难和挑战没有难倒我们的教师和教研员。另外，今天的云论坛活动是一场精心策划的精彩活动，从发言者的主题内容看，涵盖了五育并举中“德育”、“智育”、“美育”等三个方面的重要内容；从发言者的类型看，有特级教师、教研员，还有一线教师；从发言者来自的学校看，包括了局属、非局属的不同学校和单位，也包含了小学、初中和高中的各个学段。最后，周主任对未来一段时间的教育教学提出了一番展望，要基于学情做好混合教学，同时我们需要结合好中高考改革，各学校要做好特色化办学的各种举措，并致力于学生的个性化发展，继续为浦东的教育作出我们的贡献。
上海市特级教师、浦东新区教育总督学、浦东教育发展研究院张少波院长也作为点评专家对本次论坛进行了点评。他回忆了疫情初期，由于我区庞大的教育体量，推行在线教育遇到了各种不容易、困难和挑战。三个月的时间过去了，我们区涌现了大量教师在应对在线教学难题的经验和智慧，教发院的各个部门、条线的老师也不忘自己的担当和使命，在教研、德研、师训等各个方面，通过线上示范引领、团队带教、心理辅导等多种途径给予了一线教师们专业上和技术上的支持与指导，体现了我们教师教育工作者的爱与责任。在学校、学生已经复课复学的今天，我们更要思考当回归传统教学后，如何传承在线教学的宝贵经验，结合线上、线下两种教学模式的优势，更好地服务于教育、学生、教师和学校。
浦东新区教育党工委毛力熊副书记则在云论坛活动最后作了一番重要的讲话，他赞叹于今天的云论坛给了大家一次难得的学习机会，8位老师的精彩发言让听众受益匪浅、感受良多。特殊时期的在线教学是广大一线教师的舞台，我们的教师充分思考了如何在信息技术的支持下，将这样一种重大社会生活事件、所有社会成员共同经历的危机事件，以一种课程设计的思路，将个体的、碎片化的感性认识转换成一个个理性的、有深度思考的学习素材。当前，全球疫情防控形势还不明朗，我们一方面要做好准备，稳妥地实现在线教学向复学后的课堂教学顺利转换；另一方面，我们也充分相信，在线教学从复学后退居补位，留给我们更多的是深刻的思考与反思。祝愿这段特殊的时期过去，我们老师能更加思考应该如何通过信息技术的赋能和助力，成为有仁爱之心、创造之志、引领之力的，受学生欢迎的老师！
教师发展中心 蔡凡弘