“起来，不愿做奴隶的人们……”庄严的网上升旗仪式在浦东各地举行，新的一周开始了。但这个周一又有些不同，今天是全市中小学为应对疫情紧急调整为线上教学的第一天。
3月14日中午12：00到13:00，在区教育局德育处和浦东教发院的指导下，浦东教育发展研究院德育特级教师姚瑜洁和张江镇小学德育主任秦蓉子、进才实验小学班主任顾小华三人做客东上海之声FM106.5《智慧立方体》节目，与主持人蓝心空中连线，在浦东观察、阿基米德、蜻蜓FM、喜马拉雅APP等平台，与大家共话疫情蕴含的教育契机。
一、对话“大班主任”
蓝心：上周六启动线上学习以来，学生们是否在适应调整中？
姚老师：孩子们适应能力很强，相信我们一定能共克时艰，更快地切换到“线上学习模式”。
蓝心：老师们日常的教学模式是否也发生转变？
姚老师：疫情是挑战。老师们要熟练运用各种操作软件，要转变课堂互动方式、把握课堂节奏、及时关注学习状态、有效进行作业分层设计、探究在线作业如何提升效率……老师们的教学模式也顺利转型了，一起打赢线上教学的攻坚战。
蓝心：疫情是否也能让师生学会化危机为生机？蕴含怎样的德育契机？
姚老师：面对疫情，我们要适时把握教育契机，凸显课程意识，给学生上好一堂人生大课。2020年，浦东“德行千里”团队就设计了21节横跨中小学十个年级的防疫网课，在“第一教育”“新校长传媒”等推送，点击量达到了10万+。
当下，我们还将把握契机，从两方面入手开展教育：一是面上，整合在线教育资源，开发生命教育的系列课程，形成完整的生命教育体系。第二，是点上，关注个别学生，发挥导师团力量，定期开展个别辅导，在线解决每个学生的疑惑。
通过点面结合，做到“时时、处处、人人、事事”皆育人。
蓝心：疫情期间，师生有哪些寻求帮助、咨询的渠道方式？
姚老师：市、区、校和身边，都能寻找到及时、专业、暖心的支持。如市心理咨询热线962525，团市委12355青小聊及热线，教师24小时心理健康热线63036588等，浦东新区青少年心理中心热线4008206235；当然，班主任、导师、学校心理老师、家长更是孩子们坚强的后盾。让我们更加坚毅、乐观、智慧地应对生活中突发的状况，保护好自己。
二、对话德育主任
蓝心：为了顺利对接线上学习，学校提前做了哪些准备工作？
秦老师：3月11日接到通知后，我们分秒必争，从校级、年级、班级、家校四个层面，层层落实。
校级层面重点是布置工作、全力保障。召开学校行政管理人员会议，研读文件，领会精神，制定方案。信息技术人员开始排查，导入全体师生的数据，确保线上教学平台的顺畅运作。教导主任开展全校教师培训，提升信息技术操作能力，熟练运用教学平台，落实全员导师制，提升沟通与协调能力。
年级层面重点是培训研讨、齐头并进。年级组长会上落实要求，排摸学生使用的线上终端，详细了解学生设备的准备情况。教研组长、备课组长会议上落实线上教学要求，对学科教学环节提出了管理要求。
班级层面重点是保持沟通、携手共育。布置“家校携手，共克时艰”全市线上家长会的工作要求。家长会分年级段进行。高年级注重学生居家期间学习、生活习惯的养成，以及亲子关系的协调等。低年级侧重于线上教学方式的操作指导，家长焦虑情绪的疏解，居家安全教育等。
家校层面重点是“一份信心，三个关注”。一份信心是相信学校、老师和孩子们都已经做好充足的准备。三个关注是多关注官方信息、关注学校公众号、关注班级群信息。
蓝心：下一步，德育处、大队部还将开展哪些活动？
秦老师：校园因活动而精彩。我们将继续推进“学校推荐＋学生自选”活动。
学校推荐类的活动，是深受学生、家长喜爱的品牌活动“我的居家小妙招”达人秀，如体育健身类、劳动家务类、科学实验类、创意生活类、巧手折纸类、防疫知识科普类等。
“自荐”类活动有“亲子阅读，好书分享”、“红色故事”小人书设计、“观影知史”我们一起读、我们一起画、我们一起看等活动。让学生在线上学习期间也注重兴趣爱好的培养，丰富居家生活，保持心情愉悦。
三、对话班主任
蓝心：今天,你和孩子们隔屏相见，他们的精神状态怎样？居家隔离、线上学习的反馈如何？
顾老师：孩子们的状态都不错。升旗仪式后，发来了肃立、唱国歌的照片和视频。第一节语文空中课堂后，大部分孩子很快就完成了钉钉直播的上线，有的孩子一直希望老师给他开麦回答，有的孩子点到名开麦了，但是不出声，不过引导鼓励一下就肯说了。指导写字时，看到电脑屏幕前，孩子们专注写字的样子，我挺欣慰的。总体来说，第一次的线上互动的效果还是达到预期的，相信后面也会越来越好的。
蓝心：怎样指导孩子们适应线上学习？
顾老师：二年级的孩子还比较小，前期我做了3件事。一是第一时间了解孩子居家学习情况，建立了“独自居家学习学生家长群”，及时关注居家学习的状况和应对突发事件。二是，让孩子们设计《个性化的在线学习作息时间表》，有的孩子还给作息表画了配图。三是组织学生进行课后互动模拟演练，掌握线上直播互动的技能。
今后，我还会组织孩子们学唱“线上学习规范儿歌”，如“课前准备”、“网课学习好习惯”、“课后作业好习惯”，让孩子在唱唱跳跳中学会良好的居家学习习惯。
蓝心：居家学习，运动、护眼等怎么安排呢？
顾老师：学校有阳光体育、有体育课、有两操……，居家学习没有了同伴一起运动、一起做操，孩子们就可能会懒散起来，我想出了几个办法：《课后律动操》，班级群用照片和视频的形式展示，亲子运动、准备护眼设备，调整桌椅位置、提醒正确坐姿，直播“眼保健操”等，让孩子们一起做，像在学校里一样。
蓝心：孩子线上学习，加重家长焦虑情绪，您有哪些建议给到家长？
顾老师：建议家长努力尝试四个字“退、冷、思、商”，调整沟通方式、改善亲子关系。
退一步海阔天空，避免矛盾激化。
冷处理让孩子有冷静期，能进行反思。
家长也要反思，换位思考，寻找孩子的需求点。
父母和孩子意见不统一时，可以进行协商。具体做法：一次只谈一件事；轮流讲话、有来有往；清楚、具体、简单；多提几个备选项，尽量找打共同点。
一小时的直播结束之际，蓝心老师为线上学习第一天的学生、家长和老师送上了一首特别温暖的歌曲——抖音2022跨年主题曲《好好生活就是美好生活》，“人生多么美妙，记得保持微笑……好好地吃个饭，好好地睡一觉，好好生活原来就是美好”，这首用评论作词的歌太特别了，每一句词都真实质朴，每一句都唱进人的心里。
德行千里·爱相随，让我们更加坚毅、乐观、智慧地应对生活中突发的状况，保护好自己，共同打赢这场攻坚战。
供稿：浦东教育发展研究院 姚瑜洁
审核：王伟杰、刘文杰