在线教学，资源技术双保障

在线教学在各方的共同努力下已顺利开展，浦东新区初中物理教研通过构建资源充沛、协调有序、充满生机活力的区级教研生态来进一步提升线上教学的教学质量。区教研团提供资源、提供指导、做保障，一线老师们齐心协力守阵地、探技术、出精品。

资源效率——

区教研团队在3月12日凌晨就为全区物理老师提供了优质的资源包。资源包内容包括市级空中课堂资源、区级单元复习、专题复习、教学基本要求内容解读及基本练习、基础练习、区名师面对面视频课等资源。力求用最短的时间为老师们提供力所能及的最大支持。

我区初中物理教师们也在各校教研组长、备课组长的带领下，根据校情、学情整合教学资源的同时，积极探索信息技术赋能线上教学，提升教学效率的方式。

速度效率——

基于物理学科本身的学科特点，老师们迫切想要在作图、计算和图解等方面找到一种更为快速高效的方式，于是在年轻老师积极投入地集思广益下，老师们想到了从粉笔到写字板的转变。利用写字板进行文字、图形的输入速度远快于用鼠标进行输入，且精度更高。

评价效率——

由于在线教学的方式相比于线下教学并不适合师生在课堂上过多的言语互动，但是老师们也确实需要一种实时反馈的方法来对学生进行切实的评价，以保证作出及时的反馈并制定新的计划。你永远可以相信老师们就地取材、随机应变的能力，既然线上教学基于网络，那么我们的课堂评价，也能基于网络。老师们想到了利用线上问卷小程序来进行课堂互动和实时评价。在实施的过程中，提升了每位学生的课堂参与度，而老师们也能够通过小程序的统计功能及时了解学生的实际情况。

浦东新区初中物理教师努力利用好线上学习的各种互动形式，挖掘平台和设备上的各种功能，提高师生互动的有效性，培育学生的自主学习能力。在资源效率、速度效率和评价效率的多方位保障下，力求学生乐此不疲，质量不减。

供稿：陈懿怡

审稿：姚霞、徐颖、刘文杰