温暖陪伴，云路同行

面对疫情防控的严峻形势，浦东教发院高中教研团队迅速应对，及时调整工作方案，将原计划本学期在现场开展的区域课程与教学综合调研由线下转移至线上，首场在上海海事大学附属北蔡高级中学（以下简称“海大附中”）的综合调研如期于3月29日举行。

在线上调研过程中，调研人员通过扫描二维码、点击链接等多种方式进入相应班级进行线上听课。浦东教发院院长李百艳也参加了此次线上调研，并在听课后与海大附中线上授课的数学教师孙琪敏展开了充分互动。在讨论区我们还看到，李院长对教师线上讲解点拨、线上师生互动，以及对学生张凯文在线课堂表现，均给予了充分肯定和热情鼓励。

本次高中的线上综合调研聚焦核心素养视域中的在线课堂教学质量，主要观测“在线教学”和“双新课堂”两个关键词。线上综合调研之前，在教师发展中心兰保民副主任的组织协调下，已经充分做好了学校与教研员之间的联络与沟通工作。海大附中对于本次调研工作非常重视，从课务安排，技术衔接，到相关材料的准备，均作了细致安排。刘文杰副院长、区高中教研员、兼职教研员和部分在线教学中心组成员参与了本次调研工作。

据统计，本次调研，高中教研团队线上听课反馈共计46节，其中包括10节学校推荐课。学科教研员、在线教学中心组成员在听课后都与上课教师进行了细致的沟通。高中教研团队充分理解一线教师在线教学期间的生活与工作困境，对课上的亮点予以积极鼓励，同时关注各学科教师的实际需求，为教师改进学科教学、提高在线教学质量提出了切实有效的方法和建议。海大附中马淑颖校长说，整个调研过程既有温度又有高度，这样的在线调研，真的是温暖、智慧与力量并存的“云端”研教同行之旅。

这次线上综合调研，是高中教研团队在疫情防控背景下的初步尝试，后续开展的综合调研将以此为基础不断改进与优化。同时这也充分表明，在各种不确定性随时都可能出现的当下，作为支持区域教育发展的专业团队，必须随时做好因应局势变化的充分准备，运用现代信息技术和智慧平台，不断创新工作路径，探索工作新模式。

供稿：王友  兰保民

审核：刘文杰

编辑：张伟平