突如其来的疫情打乱了师生们的学习和生活节奏，却阻隔不了家校社之间间的联系与合作。线上教学期间，为了让一些焦虑担忧的家长和学生安心、放心，紧密学校和家长之间的联系，提升学校在线办学治理能力，促进学区集团特色资源共建共享，经教发院综合改革项目组遴选，本期特甄选部分学校在德育和家校沟通方面的特色做法，供相关学校学习分享。
家校社合作治理之特色活动设计
亮点一：联动家庭和社区，共促学生健康成长
祝桥小学在区疾控中心的协调下，和上海市中医药大学体育部一起，在线上召开了家庭教育专题培训。中医药大学的老师对于肥胖的形成、肥胖的危害、运动的干预、饮食的均衡等内容进行了系统的介绍。140多名家长参与了培训，收获了许多肥胖干预的知识，了解了具体的干预方法与途径。此外，学校还协同上海市眼防所，对列为近视防控精准干预的220多位二年级学生，利用监测腕表实时掌握学生居家学习期间的运动指标，学校收到数据后，第一时间对学生的运动时间、活动量进行反馈，针对性地对相关班级或学生进行提示、督促，保证了项目能够有效的监管，扎实推进。
亮点二：挖掘家长资源，家校通力合作
新场实验中学积极挖掘家长资源，邀请作为初二学生家长，同时也有丰富家庭教育指导经验的徐鸿老师开展线上讲座——《我们和孩子在一起》，从家长的角度出发，告诉广大家长如何帮助孩子提升“思维力、自制力、情绪力”，重点提醒家长要重视培养理性思维、稳定情绪、放大格局，引领家长与老师通力合作。
亮点三：关爱心理健康，守护学生成长
沪新中学开设线上心理专题教育，科普居家学习的心理调适、心理健康知识、青春期教育、家庭亲子教育等，定期推送心理知识学生篇、心理知识家长篇，组织针对毕业年级和非毕业年级的心理讲座，旨在动员家长对学生进行正确心理调适，保持积极的心态，给学生营造一个良好的学习和生活环境。除此之外，学校继续做好“一生一档”关爱网络，开展全覆盖线上家访。摸清楚学生心理情况，开展跟踪疏导和关爱帮扶，成立特殊学生关爱预控网。另外预备年级组的老师们主动请缨在晚上设立线上爱心自习室，为有需求、自愿进来的孩子们答疑解惑。
亮点四：家长参与制作“宅家指南”公众号，云上沟通不间断
永泰幼儿园根据幼儿的年龄特点，以“运动、生活、学习、游戏”四大版精心制作“宅家指南”公众号，并邀请家长共同参与制作，如家长一起拍摄亲子运动游戏照片和视频，家长配音绘本故事等。调动家长们的主观能动性和参与感。通过微信群、钉钉、腾讯会议等网络平台，分组开展教师与家长、幼儿线上面对面的沟通。
亮点五：导师线上疏导，关爱一直在身边
浦东新区第二中心小学举行“导师线上关爱活动”，导师们和孩子们聊天互动并进行有效的心理疏导。此外导师还和家长合作，让“眼镜爸爸”、“眼镜妈妈”率先登场，向孩子们诉说戴眼镜的不便之处。然后，导师出示全国青少年的近视率数据，真实的数据让学生震撼不已。借此契机，导师们耐心讲解正确读写姿势的重要性，最后和孩子们一起做了一套眼保健操。活动结束后，家长们纷纷反馈孩子的读写姿势愈发标准了。
亮点六：邀请专家线上分享亲子智慧沟通理念
潼港小学邀请家庭教育指导专家王大龙老师分享亲子沟通理念，帮助家长在疫情期间能够和孩子智慧沟通，从而有效地帮助孩子建立自尊心、自信心、责任心，培养孩子的学习兴趣和思维模式，进而实现其自我价值。学校重视家校社合作，共同守护孩子健康成长。
亮点七：开展家庭中戏曲艺术启蒙教育线上指导
中市街幼儿园对家长进行家庭中戏曲艺术启蒙教育的线上指导，并进行互动交流。幼儿园开展云上“艺术嘉年华”活动，向家长推荐优秀的戏曲作品，指导家长进行家庭中的戏曲艺术启蒙教育的实践。此外幼儿园还召开“云上家委会”，听取家长对幼儿园居家学习指导的建议，邀请家长担任艺术嘉年华专场展示的评委，共同监督艺术嘉年华的开展等等。紧密连接幼儿园和家庭，老师和家长，积极地推进项目研究。
家校社合作治理之特色课程设计
亮点一：“云家长课堂”推广抗疫知识，“育人故事”公微传递正能量
明珠小学充分挖掘家长的优质资源，结合线下教学时课后服务第二时段推出“家长课堂”，在线学习期间每周推出一期云家长课堂，已经推出了《人类与细菌的斗争与共存》、《守护生命——防新冠》两堂课，帮助家长和学生以积极的心态、正确的方法做好防疫工作。同时，学校收集抗疫第一线的医护人员、警察、志愿者家长的感人事迹，通过“育人故事”的公微，传递正能量，成为更多家庭的学习榜样，让学生从小懂得感恩，树立为家为国做贡献的志向。
停课不停学，居家期间家校社合作项目仍然在稳步进行当中。疫情阻隔不了学校和家庭、社会的联系，各学校能够继续做好线上家校社合作交流，戮力同心推进家校社合作项目的有序开展，守护学生健康成长，一起追光而行共待花开。
供稿：区域教育中心 刘芷珊
审稿：李军 李彦荣