浦东新区“在线教学一招鲜”竞赛活动自3月开展以来，教师们踊跃投稿，涌现了一大批可供广大一线教师借鉴的小妙招。“浦东教师教育”微信号将陆续选登部分作品，以飧教师。
本期推送的在线教学一招鲜主题是“云学习的监督与互动”。
小妙招：巧用腾讯会议，提升课堂互动效率
上海市进才中学北校 张言琰
一、一句话介绍
在英语课堂上使用腾讯会议开展多人实时互动，进行合作演讲、小组讨论、投票互动等，能够增强学生参与课堂的积极性，实时分享学习成果。
二、问题情境
在线教学时，你是否也碰到过这样的问题？
1.课堂气氛难调动。
2.小组合作活动难。
3.课堂互动效率低。
4.课堂活动反馈不及时。
三、应对策略
策略一：小组合作，营造积极课堂氛围
利用腾讯会议在课前开展小组合作的英语演讲活动，有助于营造积极的课堂氛围。
1.请准备演讲的两名学生，同时打开摄像头一起合作，在征得教师同意后共享屏幕，其他学生可以实时观看共享的PPT内容，并观察他们在进行演讲时的状态，沉浸式体验线上课堂演讲。
2.演讲结束后通过评论区或者连麦开展实时讨论，进行自评、互评和教师点评，学生积极发表自己的看法，大大提升了演讲效果，加强了互动性。
策略二：讨论分组，提高课堂互动效率
使用腾讯会议自带的“分组讨论”功能来创建讨论组，在课堂上给班级学生分配讨论室开展小组讨论，提高互动效率。
1.点击“分组讨论”，创建讨论组，个人版腾讯会议最多可以创建2个讨论组，讨论组成员可以进行自动分配或手动分配。
2.教师设置“ 分钟后自动结束讨论”，点击“开始讨论”之后即在界面上方自动显示倒计时。
3.学生根据提示进入不同的小组之后，使用共享屏幕、互动批注等功能进行讨论。
4.教师选择任意一个讨论组，点击“加入”，即可进出该小组给予指导；点击“离开讨论组”后可以返回主会场等待或进入其他讨论组，随时关注学生的讨论情况。
4.对于一些需要提示的信息，在不中断学生讨论的前提下发送“全体消息”，学生即可知晓。
5.讨论完成后教师选择“结束讨论”要求学生返回主会场，最后请各小组派几位代表在课堂上连麦分享成果，一起探讨与学习。
策略三：投票互动，实现及时课堂反馈
在完成小组活动之后，利用腾讯会议的投票功能，请全班学生一起参与点评，投票选出表现最佳的小组，实时呈现投票情况，结果一目了然。
1. 创建投票。教师点击“创建投票”，设置相应的选项（小组名称、评选维度等），设置单选或多选以及匿名或不匿名。
2. 学生投票。教师将投票发送至每位学生，学生根据维度进行选择。
3. 结果反馈。教师端实时显示结果，待所有学生投票完成后教师选择“终止投票”和“公布结果”，在学生端即可收到投票结果。
四、小贴士
1.在进行分组讨论时，指导学生每组安排两位记录员，使用“共享白板”的功能记录实时讨论过程和结果，教师在进出不同小组时也能根据学生记录的情况进行有针对性的指导。
2.腾讯会议的投票互动功能，注意设置多维评价选项，引导学生多角度评选。还可以根据学生的投票情况，邀请学生阐述理由与建议，也可对维度标准讨论并完善，为更好地开展下一次小组讨论做准备。
编辑：教师发展中心 平芳 马天宇 权南南
审核：教师发展中心 刘文杰 朱一军