互联融通 有序高效

10月24日下午，区域教育高质量发展“立交桥”模式建构与实践探索研究专题汇报会在院三楼半会议室召开。浦东教育发展研究院李百艳院长、刘文杰副院长、李军副院长、徐宏亮副院长，以及院内各职能部门代表出席了会议。会议由刘文杰副院长主持。

刘文杰副院长围绕层次丰富、互为融通、便捷有序、动力强劲等特征诠释了“立交桥”的内涵本质，提出要构建院、部门两个层次相结合的共同推进模式，边研究、边实践、边分享交流、边汇编成果。

区域教育研究部姜美玲老师做了题为《区域教育高质量发展“立交桥”模式构建与实践探索研究》的方案汇报，她从教发院内部、区域内部、区域外部三个层面出发，介绍了构建立体多维、形式丰富、互联互通的浦东教育高质量发展的“立交桥”模式这一研究目标，又从研究内容与框架、任务与时间节点、组织领导与人员分工等方面对方案进行了系统阐述。

随后，教学研究指导部、教育评价指导部、教育科研指导部、教育合作交流部、教育信息技术部、德育研究指导部、教师教育培训部、教育督导事务部、区域教育研究部先后基于各自的部门工作分享了对于“立交桥”的思考。

接下来，徐宏亮副院长从“通”“连”“融合”的角度总结了“立交桥”的特征，李军副院长从 “点”“线”结合的实例出发，讨论了如何寻找“交点”，建立“机制”。

李百艳院长在讲话中充分肯定了与会人员围绕“立交桥”所做的思考与讨论，同时强调，“立交桥”的建设一定是让学校、教师、学生受益的，要深刻理解其中的“明喻”与“暗喻”，建立明确的解决方案，以“问题解决”“成果孵化”“专业贡献”为导向进行具体操作，为构建浦东高质量的教育体系贡献我们的力量。

供稿：黄婉莉

审核：李彦荣 刘文杰