为整体推进浦东教育数字化转型，切实推动课程改革，加快教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区建设步伐。新区小学音乐学科积极参与由浦东新区教育局和浦东教育发展研究联合举办的“聚焦‘双新’，建设‘智慧共生’课堂”的第十二届教学展示周活动，于2022年11月15日下午一点，在浦师附小锦绣校区开展了以“信息助力单元教学，数据优化活动设计”为主题的教学展示活动。
本次活动主要有三个议程。首先，两节教学实践课，由上海市浦明师范学校附属小学张琪老师，新区小学音乐教研员李珍老师分别执教；其次，李珍老师为与会教师做了专题性的微报告。最后，特邀嘉宾华东师范大学教授，上海市教委教研室音乐学科教研员、特级教师、正高级教师席恒老师，对本次活动进行了专家点评。
教学展示1·初探学堂乐歌
在第一课时的教学实践中，张琪老师以李叔同先生引曲填词的《送别》与廖辅叔、黄自先生自度词曲的《西风的话》作为素材，引领学生走进学堂乐歌。在对比聆听、赏析歌词和演唱表现等教学策略中，带领学生深度理解词曲含义，初步体验了中西音乐文化的交融。值得一提的是，张琪老师虽刚满见习期，却具有着难得的沉稳与从容，她动听的歌声、富有感染力的教学语言以及扎实的专业素养，不仅让孩子们直观地感受到词曲之美，同时也让与会教师深深沉醉，可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
教学展示2·探索学堂乐歌
第二课时由小学音乐教研员李珍老师执教。李老师以“学堂乐歌”的形成与发展为线索，选用李叔同先生自度词曲的三声部合唱《春游》为素材，通过配乐朗诵、师生合作等多样的教学方法，带领学生初步尝试了多声部合唱，充分让学生感受到中西文化完美交融的创新。
在单课时进行合唱教学，对于教师是具有一定挑战性的，而李珍老师运用细腻的教学方法，设计合理的教学环节，采用循循善诱的教学语言以及精湛的专业技能，达到了预期的教学效果，让学生充分感受到学堂乐歌的韵律美、意境美与创新美，课堂结束之时，教室里响起优美和谐的歌声，与会教师不禁发出了热烈掌声。
微报告·《信息技术助力单元 数据优化活动设计》
之后，李珍老师以微报告的形式对本次微单元的设计路径以及第三课时的录像片段，进行详尽的阐述，让与会教师们直观感受到“信息技术助力单元，数据优化活动设计”的魅力。教师以classin为媒介，“完美钢琴app”为推手，设计新颖可行的音乐创编活动，让教师们赞叹不已，同时科学、有效的过程性评价，也让大家受益匪浅。
专家点评
在最后的专家点评中，席恒老师对本次教研活动给予了充分肯定及高度评价。尤其是单元教学设计，将诗词与音乐进行了跨学科融合，切实为学生打造了一场富有内涵的人文艺术之旅，深化了学生的学科核心素养。同时也对教研员李珍老师勇立潮头敢为先的魄力、积极进取的工作态度以及谦虚严谨的学术精神大为赞赏，表示出对浦东学科教研团队更高的期待，并坚信新区小学音乐学科在李老师的带领下，定会“守得云开见月明，静待花开终有时”。
浦东新区第十二届教学展示周小学音乐“信息技术助力单元，数据优化活动设计”专场活动已圆满落幕，据统计线上线下观摩人数高达500多人。每次精彩的呈现，离不开教研员李老师的悉心指导、全体同仁的大力支持以及专家教授们的不吝赐教。让我们借着新课改的东风，携手共进，以梦为马，不负韶华。
供稿：上海市浦明师范学校附属小学 王子茜
浦东教育发展研究院 李珍
审核：陈久华 徐宏亮