2022年11月17日上午，第十二届浦东教学展示周学前早期阅读专场在浦东新区蒲公英幼儿园彩虹岛部举行。上海市教育委员会教学研究室幼教教研员徐则民老师、浦东教发院教师教育培训部副主任胡意慧老师、教研员汤晓磊老师、浦南幼儿园保教主任王红裕老师受邀莅临展示现场。除现场观摩以外，本次活动还通过线上平台全程直播，共有6000余人次在云端观摩了本场活动。
此次活动由浦东教发院教学研究指导部副主任黄敏君老师主持，分为户外游戏展示、教学展示、专家点评三个流程。
一、户外游戏展示
由于天气原因，安排中现场观摩蒲公英幼儿园彩虹岛部的户外游戏改为线上线下共同观看提前录制的小、中、大三个年龄段户外游戏视频。视频中安全宽敞的游戏场地、丰富多样的游戏材料、自主探索的游戏氛围一一呈现在老师们面前；其中孩子们拿着绘本，在户外比对种子外形、观察枫叶颜色的画面尤其让人印象深刻。
幼儿在户外游戏中探索、发现、计划、思考、合作，积极地建构自己的认知经验，获得愉悦的情感体验。教师充分放手，通过观察评价，支持幼儿以自己独特的学习方式不断成长，为幼儿的终身可持续发展种下一颗潜力无限的种子。
二、教学展示
随后，浦南幼儿园的金晓敏老师为大家带来了中班阅读活动《价值一百万的好主意》，金老师着眼于幼儿人际交往与理解表达能力的培养，带领幼儿在故事情景中理解鸭子的困境，尝试为鸭子出主意、试注意，体验不畏困境、大胆尝试、解决问题的成就感。
蒲公英幼儿园的周文妍老师展示了大班阅读活动《让故事更精彩》，周老师从发现幼儿户外游戏中表达比表征更丰富精彩的实际情况出发，设计了本次以三本图画书为素材的阅读活动，带领幼儿观察解读一页多图的结构和目的，从而支持幼儿能够更好地通过画面来表现自己的游戏过程和游戏想法。
三、专家点评
教学展示后，徐则民老师对当天的活动情况进行了总体全面的评价，对幼儿的主动学习、教师的充分放手以及幼儿园游戏场地的开拓表示肯定，并强调游戏和阅读对幼儿身心发展的重要作用，同时提出了改进的建议。
当天的活动中体现出了教师对于"智慧共生"的教育理念，无论是户外游戏，还是早期阅读活动，都是教师以长远的眼光看待幼儿的发展，基于活动中对幼儿表现行为的观察与分析，为幼儿搭建适宜的支架，支持幼儿良好学习习惯、学习能力、学习品质的逐步养成。
供稿：蒲公英幼儿园 周倩华
浦东教发院 汤晓磊 黄敏君
审核：黄敏君 徐宏亮