以研促教，教研相长。12月1日下午，浦东新区初中体育第十四周教研活动围绕“聚焦新课标共筑新课堂”主题，以主题研修和二年期青年教师培训为主要内容，分为两大会场如期进行。
第一会场由第三研修共同体的上海市洋泾菊园实验学校教研组进行研修活动的展示，会议由中心组刘懂礼老师和陆叶老师主持，全体初中体育教师在云端展开讨论与探索。第二会场在导师卫红老师、林文君老师、陆志清老师的带领下，分别以《新课标的重点及主要变化》、《聚焦新课标体育大单元教学设计探索》和《如何构建和实施基于核心素养的体育实践课》为主题，以讲座形式与全体二年期青年教师展开深度研讨。
承前启后落实践
本次教学展示课在新课标导向下，立足于校情校本，围绕“教考一致”由上海市洋泾菊园实验学校的瞿菊凤老师执教《“绳彩飞扬，挑战自我”九年级跳绳（4-3）》和盛达老师执教《八年级行进间低手投篮（4-1）》。
4分钟跳绳是体育中考新增的项目，整节课瞿老师注重因材施教，选用合理的教学方法，一绳多用，引导学生进行不同形式与节奏的学练。同时，融入了音乐、节拍器等不同的辅助元素，使学生积极参与到练习过程中，呈现了良好的学练效果。课中设置条件，借助比赛的形式，使学生大胆尝试、勇于挑战完成4分钟跳绳。最后，利用视频导入花样跳绳集锦，激发学生进行分组创编、展示自我。
篮球是体育中考项目之一，整节课在新课标的指向下，盛老师呈现了一节有质量的展示课。教学过程中利用国家队比赛视频导入，并积极与学生互动问答，关注学生个体差异，采用了分组、分层的教学模式，充分调动学生参与学练的热情。通过学练赛一体化的设计，提升了学生的学练效果，从而增强学生对篮球项目的兴趣。
评课环节中，老师们对执教教师的教学方法与手段给予了高度评价，对新课标的理解和课堂转型给予进一步的探索。在互动过程中，也进一步探讨了适宜的改进方式，通过集思广益与反思优化，营造了浓厚的研讨氛围，助力了学校校本研修的更好发展。从区级教研活动中学习与沉淀，解决学校教研的实际问题，不仅能提高授课教师的教学能力，同时也有利于学校教研组提高教学质量，检查教学遗漏点，解决教学困惑，改进教学方式等。最后，通过课堂落实在学生身上，真正做到有理论，有实践，有反思。
继往开来共研修
青年教师有冲劲，有想法，有实践，但需要有与时俱进的理念。在导师的精心安排和准备下，围绕“新课标”“大单元”“核心素养”等热词，从不同维度，结合个人经历与案例，进行深入浅出地讲解。“以自主、探究、合作学习为目标”到如今的围绕新课标、大单元的变化，不仅体现了体育在德智体美劳中的重要意义，同时也凸显出了体育学科的价值追求。导师们寄语青年教师应沉下心来，踏踏实实地做好自己的本职工作。从细枝末节做起，能真真正正地在自己的现有基础上认真研读新课标，聚焦大单元的教学设计，从零到一，从一到多，每节课都有收获，每节课都有进步。
研修活动是教师深化课堂教育教学的有效途径。在区教研员康军老师的统筹安排和引导下，通过区级教研活动的推进与学校教研组的落实，不断提升区级教研活动的有效性，校本研修的针对性，助力全体初中体育教师把握教改方向，坚定践行新课标的信心，增加教育科研的意识。
供稿：浦东教发院 康 军
上海市进才实验中学 江治洲
上海市上南中学北校 朱思婕
上师大附属浦东临港中学 马 振
审核：姚霞 徐颖 徐宏亮