浦东新区中小学研修组织领衔人工作坊第三次研修活动顺利举办

为提高研修组织领衔人能力，加强校本研修质量，进而为一线教师打造良好的专业发展环境，教师教育培训部策划了“浦东新区中小学研修组织领衔人工作坊”研修活动。2023年3月7日下午，浦东新区“中小学研修组织领衔人工作坊”继上学期两次研修后再度启航，第三次研修活动顺利举办。活动由教师专业发展学校项目组的朱琪雯老师主持，上海市教育科学研究院教师发展研究中心主任杨玉东全程参与并指导本次活动，来自教师专业发展学校的11位研修组织领衔人参加了本次活动。

活动伊始，朱琪雯老师回顾介绍了“中小学研修组织领衔人工作坊”的研修目标和已有进度，在上学期两次研修、多次专家论证和内部研讨的努力下，“中小学研修组织领衔人专业能力框架”基本形成。随后，经民主投票和意向选择，研修组织领衔人打破学段，对应“专业能力框架”的四个工作环节重新分成了“思想力”“设计力”“行动力”和“反思力”四个小组。

本次活动围绕着“基于研修组织领衔人专业能力框架的能力薄弱点”展开研讨，主要探讨“每个环节下的各项专业能力目前存在哪些具体的问题或瓶颈？”“世界咖啡”的形式充分激发了研修组织领衔人的讨论激情，在一轮又一轮的流动研讨中，各组的观点得以补充，智慧与经验得以共享。杨玉东老师依次参与了各组的研讨，与研修组织领衔人展开了深度交流，在各小组研讨结果的基础上逐一点评了专业能力下的难点问题，作出了进一步的厘清与阐释。

本次活动对于研修组织领衔人而言是一次全新的研讨体验，也是对其专业发展需求的进一步澄清和明确，从而为后续的研修组织领衔人培训课程开发与实施找准定位、奠定基础。相信通过研修组织领衔人培训的先行探索，以校为本的研修组织建设将日益走向规范化和专业化，浦东教师校本研修的品质定能得到更大的提升！

供稿：朱琪雯

审核：胡意慧 李军