艺润心田 共话未来 魅力青春

为了切实丰富青年教师文化生活，提升青年教师综合素养，深化青年教师成长共同体创建，增进青年教师合作交流。青年教师沙龙在学院的关心下，不断丰富沙龙活动内容，创新沙龙组织形式，在5月6日组织教发院青年教师参与了“艺润心田 共话未来 魅力青春”主题参观活动。

以艺润心，筑梦未来。青年教师结伴来到中华艺术宫（上海美术馆），参观“居然水中间——近代以来的江南景观美术作品展”，该展览展出了聚焦江南地区水域景观的140余件名家作品。当我们置身其中，不仅会感受到浓厚的江南文化，领会到打响上海文化品牌的价值所在，同时还会进一步去思考人与自然的和谐关系，思考江南人与水环境的互动关系等，实现当下与未来的深度链接。

以行健体，共话未来。青年教师在参观完文化艺术的展览后，大家沿着滨江的世博文化公园和后滩公园进行徒步，大家一边欣赏公园的自然美景，享受天然氧吧的新鲜空气；一边领略黄浦江两岸的飞速发展，感受这座城市的历史变迁。在边走边看边谈中，分享我们与这座城的故事，以及我们在这座城的梦想，实现个人梦与中国梦的密切关联。

富有文化底蕴、启迪心灵的参观之旅在大家的欢声笑语中结束了。在活动结束后，有的青年教师用精美的图片分享了参观的时光，有的青年用文字记录了活动后的感受……通过这些分享与记录，我们看到沙龙活动的价值在彰显，精心组织的活动不仅能滋养每位青年教师的心灵，调节身心；更能够促进青年教师的交流，深化友谊。

朱琪雯老师：作为入职第一年的新手教师，工作适应与集体融入是我在当前阶段面临的重要挑战。非常感谢青年教师沙龙活动，让我有机会认识和了解单位里更多的青年老师们，相互交流，共赏春景，提高了我对单位的认同感和归属感。同时，我也非常荣幸能够将在学校见习心理老师的团建游戏运用于我们的教师沙龙活动，对拉近人际关系、提升团队凝聚力发挥了积极的影响，这也进一步增强了我的参与感和成就感。这次活动浅浅认识，期待以后能有更多这样的活动深度交流！ 

周瑞老师：非常感谢单位组织青年教师座谈会，也很感谢院领导对我们青年教师的关心，聆听青年教师的心声，帮助我们解决实际困难。从生活的大事小情，到工作的职业生涯规划。在座谈的过程中，我发现作为青年教师遇到的困难有很多的共性，而当你把它说出来，大家群策群力的过程，不仅在很大程度上缓解了焦虑，也会发现更多解决问题的角度和方法。参观中华艺术宫的江南画展，在两个小时的沉浸式欣赏中，我们青年教师共同探讨画作，产生了很多思维的碰撞，让我这个地地道道的北方人，更加了解了江南的文化。一幅幅记录着时间的画作，讲述着江南的过去与现在，更启发我们发现未来。

杨澜老师：我跟随青年教师团体参观了中华艺术宫中的“居然水中间”美术作品展。该展览围绕“水”这一江南景观的核心意象，从“涉水有途”“观水有法”“思水有道”三个板块展示了近代以来江南水域景观的变迁。漫步其中，既能够感受到多重样貌的江南水环境，也能够感受到不同时期艺术家对人与自然关系的思考。此次活动，不仅让我了解到不同的美的艺术形式，拓宽了我的视野，还帮助我确立了自身的审美趣味，提升了艺术素养。

李沐慧老师：站在宏伟高大、肃穆壮观的中华艺术宫前，我的思绪一下子被拉回了13年前的上海世博会。中华艺术宫形似“华”字的外貌、优雅大气的东方红色调彰显着大国风范。艺术宫内丰富多样的雕塑展、绘画展等体现出多元的文化格局，也代表了上海这座历史文化名城的深厚底蕴。这次的活动中12位青年老师一起度过了十分愉快充实的一天，期待未来能再度共赏前滩美景、共话美好未来。

李厚蓉老师：久违的青年教师沙龙活动形式新颖、内容丰富，构建了联结我们每一位青年教师之间和青年教师队伍和院组织的桥梁，也为我们营造了一个安全、包容、温暖、愉快的环境和能够真诚敞开自己、自由表达想法的机会。通过这次青年教师活动，我也和青年同事加深了彼此的情谊、收获了宝贵的友谊。

刘芷珊老师：我很荣幸能有机会参加青年教师沙龙和“共话未来 魅力青春”的五四青年教师参观活动，感谢教发院为我们提供和其他青年教师交流学习的机会，大家都在各自的岗位上默默奉献，闪闪发光。作为青年教师，我们要重视个人成长发展，积极提升业务能力，一步一个脚印做好每一件事，力争为教发院增光添彩。