为深入贯彻落实新课标精神，帮助教师理解新课标、融入新理念、赋能新课堂。9月12日下午，浦东新区初中美术／艺术学科义教新课标培训在浦东中学举行。邀请上海市中学美术、艺术教研员徐韧刚老师作专题讲座。本次活动采用线上线下混合式教研的方式，共有300余名教师参与，由初中美术教研员沈学文老师主持。
专家讲座领方向
讲座伊始，徐韧刚老师请现场的老师们写下自己实践新课标的过程中遇到的问题。新课标新在哪里？如何落实核心素养？新课标下的美术课该怎样上？如何开展美术大单元教学？这是很多美术教师面临的困惑和急需解决的难题。徐老师由老师们的问题出发展开《以大单元教学落实核心素养》的专题讲座。
徐老师从“课标”的几大亮点、“课标”的内容架构、“课标”的四大突破几个方面为老师们进行新课标的全面解读。对新课标的几个核心概念，如“课程核心素养”“大单元整体教学”“项目式学习”“跨学科主题学习”“教学评一致性”等进行深入剖析、层层解读，帮助老师们进一步理解各种观念及其背后的逻辑关系。
指向核心素养的大单元教学是落实立德树人、深化课程改革的必然要求，也是学科核心素养落地的关键路径。徐老师从什么是大单元教学？为何倡导大单元教学？如何更好地实施大单元教学？为老师解读了大单元教学的是何？为何？何为？大单元教学是大概念、大任务、大情境统领下的结构化，包括知识技能的结构化、教学活动的结构化、问题设计的结构化。徐老师还为老师们深入浅出地剖析大单元教学实施的有效路径，即以学科大概念为统领，使课程内容结构化；以主题为引领，使课程内容情境化；以任务为驱动，引发学生真实探究；以评价设计，促进学生核心素养发展。为教师们如何有效实施大单元教学指明了方向。
本次讲座给教师下了一场“及时雨”，既有知识的解惑，又有方法的传授。让老师们对新课标的理解更进了一步，对如何开展大单元教学、如何践行新课标也有了更好的“落脚点”和“着力点”。
工作布置明目标
沈学文老师对新学期初中美术学科教研相关工作做了布置。围绕指导思想、工作目标、重点工作、常规教研、各类调研几方面，具体阐述了本学期的工作内容，详细安排了本学期的教研活动。重点聚焦大单元教学、数字化转型、学习评价，鼓励老师们自觉运用先进的教育理论，有目的、有计划地开展教学的实践和研究，以研究者的心态置身于教学情境中，要善于发现和捕捉教学中的问题，寻找解决问题的方法和策略，不断总结提炼，转化成自己的科研成果。
教师是课程改革的主力军，观念改变行为。沈老师希望通过本次培训老师们能够乘着新课标的风帆砥砺前行，主动参与新课标、新理念的学习，不断更新自己的教育教学理念，结合自己的课堂教学去实践，做到以美育人、以美化人、以美培元。
供稿：教学研究指导部 沈学文
上海市航头学校 刘艺婷
审核：姚霞 朱孔洋 徐宏亮