9月27日上午，浦东新区2023学年高中教学工作会议在峨山院区召开，浦东新区教育局高中（职业）与终身教育处赵春芳处长、金学成副处长，徐宏亮副院长，教学研究指导部朱孔洋主任，教育评价指导部王宇副主任，以及全区各高中学校校长、分管教学领导出席了会议。会议由徐宏亮副院长主持。
本次会议的第一项议程由教育评价指导部王宇副主任做2023年浦东新区高中学校高考质量解读汇报。王宇副主任主要从区域情况、学校分类、学科发展三个方面，通过数据、图表、比照等详尽地分析了2023年浦东新区高考质量。
会议的第二项议程为学校交流发言。
上海市高桥中学沈正东校长作题为“坚持素养培育新导向，开拓多元育人新途径”的教学经验交流。沈校长从“聚焦核心素养，建设课程新体系”“立足‘理趣’原动力课堂，探索教学新方式”“关注学生发展，打造教研新模式”“重视学生体验，搭建学习新平台”“组建导师团队，拓展育人新元素”“推行学分管理，改进评价新机制”这六方面，以八个“新”字，介绍了高桥中学在“双新”背景下，过去三年来以学生发展为中心的育人路径探索和努力提升学校高质量发展的成功实践。
上海市长岛中学关伟校长作“统一思想 凝聚力量 再创新高”的教学经验交流。关校长围绕课程建设、课堂教学管理、生涯规划、调查研究这四个角度具体展开，回顾了长岛中学过去几年取得良好发展的有效经验和具体做法。关校长指出，无论是过去好的经验，还是后续的再创辉煌，都离不开团队的协作。他强调：“团结使我们包容不同的想法，使心胸变得更宽阔；团结让大家心往一处想，劲往一处使；团结让大家愿意为学生和学校付出时间、精力和体力。”
教学研究指导部朱孔洋主任为与会的各高中学校校长、分管教学副校长作“高中教学工作建议”。朱主任首先布置了各批次“双新”项目实施的时间节点和“课程领导力”项目；随后介绍了后续将面向全区高中学校的优秀教研组评选、学校教学展示、精品课制作工作；最后，朱主任重点围绕“教学考一致”“用好教学资源”对高三教学工作进行了具体的指导，他强调各学校要用好教材、研究试题、回归教材、研究学生，并介绍了教学研究指导部在常规教研、分类调研、命题研究和线上资源等方面的工作，希望各学校用好区域教研资源，共同推动浦东新区高中教学高质量发展。
会议的第三项议程由徐宏亮副院长作新学年教学重点工作培训与布置。徐院长强调了区域课程与教学状况常规调研、2023年课程与教学常态调研和上海市中小学课程实施与教材使用监测这三个方面的工作，指出学校与浦东教育发展研究院要紧密合作，区域教学高质量发展是大家共同的目标。
会议的最后一项议程由浦东新区教育局高中（职业）与终身教育处赵春芳处长作重要讲话。赵处长从加强质量管理、主动研究学习、有效落实举措这三方面谈了自己的思考。她指出：社会、家长都高度关注高中教学质量，浦东在过去一年取得了相当不错的成绩，这离不开质量监测、教研工作的有序开展，后续希望各学校明确目标，加强质量管理。各学校要就过去三年“双新”实施改革推进中的问题和解决方法、经验提炼，面对高考新政出现的“加三”选科、“艺体”选科问题和考试方式变化、评价方式变化等方面加强主动研究学习。赵处长指出各学校要就着问题找举措，就着经验找举措，用好浦东教发院提供的区域教研资源，开展校际交流，有效落实举措。
最后，赵处长还提醒了一些具体工作事项，并强调了教学中的规范问题。
供稿：教学研究指导部 季永华
审核：张伟平 朱孔洋 徐宏亮