浦东新区第十届德育课题研究（松江杯）中期汇报交流会顺利举行

为落实上海市中小学德育研究协会对区域内课题管理指导的要求，推动浦东新区课题研究正常有序开展，如期完成研究目标，2024年1月5日下午，浦东新区第十届德育课题研究（松江杯）中期汇报交流会在峨山院区三楼半会议室顺利举行。德育研究指导部王宇副主任（主持工作）、张琼文老师以及8所中期汇报单位负责人出席了本次会议。上海市中小学德育研究协会副会长、市教科院学生德育发展中心孙红副主任，上海师范大学教育学部刘金松副教授担任本次汇报交流会的指导专家，张琼文老师主持本次会议。

在张琼文老师介绍本次会议的流程与要求之后，浦东教育发展研究院、浦东新区泥城小学、浦东新区竹园小学、上海市临港第一中学、上海外国语大学附属浦东外国语学校、浦东新区福山外国语小学、浦东新区华林小学、浦东新区晨阳小学共8所课题汇报学校，依次围绕“基于‘盟室联动’的小学班主任专业成长五大机制建构的实践研究”“新时代劳动体验提升小学生劳动素养的实践研究”“小学多彩学习空间融入德育的实践研究”“基于重大节假日育人功能实践的路径探究”“新形势下提升初中生班级公共生活幸福感的实践研究”“家校协同下劳动教育的实践研究”“以‘论坛剧场’为载体，探行为规范教育新路径”“小学生劳动教育活动中表现性评价的实践研究”8个不同主题进行了中期汇报，重点汇报交流了一年来的项目研究做法，鲜活经验与研究进度，主要存在的问题与困难，以及后续研究的思考与设想。

课题汇报结束后，孙红副主任与刘金松副教授一方面总体肯定了8项课题前期研究中取得的阶段性进展，另一方面，就不同课题的研究主题特色分别给予了有针对性、建设性和可操作性的指导与建议，包括研究概念的厘定、研究问题的聚焦、研究成果的呈现方式、中期交流报告书的写作规范等。

此次中期汇报交流，一方面有利于课题管理部门了解各项课题研究进展情况，明确课题实施中存在的困难，给予后续研究的意见和建议，另一方面也为不同课题之间提供了展示交流的平台，拓宽视野、借鉴经验，从而更好地完善课题的后期实施。

供稿：德育研究指导部 张琼文

审核：王宇 徐宏亮