研精覃思 谋定后动

风正帆悬启新航，研精覃思展新篇。2024年2月29日下午，浦东新区高中语文新学期教研组长会议在上海市实验中学顺利召开。教学研究指导部副主任、区高中语文教研员胡根林博士、沈燕老师以及各校语文教研组长参加了本次会议。会议由区教研员、语文学科组长郑艳红老师主持。

聚焦考情 以研求通

善结者得其智，善研者得其谋。会议伊始，上海师范大学附属中学教研组长张培培老师结合春考作文阅卷的情况，以“论述聚焦深入推进自然有序”为题分享春考作文阅卷情况并提出切实可行的教学策略。张老师从近几年的作文材料变化入手，管窥异同，她强调在一以贯之、坚守理性思辨的价值追求之外，建议聚焦对核心问题的思考，对核心概念的辨析，对核心关系的阐释，对核心主张的论述，并就议论如何走向纵深提出明确的写作教学路径。

郑艳红老师立足整体，从“文本构成有新意”“作文命题有新意”两方面分享了对春考命题变化的思考以及教学启示。针对春考阅卷中学生呈现的问题，她提出要准确把握论题，聚焦论题展开论证；关注概念界定的方式和角度；注意行文逻辑；锤炼清晰、准确的语言等教学建议。

谋定而动 行稳致远

善谋者善成事，善行者究其难。郑艳红老师结合上海市对浦东新区“基于规准的课程及教学调研”工作要求，对新学期区域教研工作作了具体的部署。她分享了市高中语文教研员会议的相关精神，梳理单元梳理课和单元写作指导课的已有经验，强调要有意识地就教学难点问题提炼更深层的有效策略，生成教学智慧。各学校教研组要围绕市教研室“聚焦核心素养，关注学习经历”的主题，在深入推进“双新”实践中，开展多种课型的单元教学研究与实践。

最后，胡根林主任进行了总结。他指出，在走向单元整体教学的“双新”实践中，应注意开展单元引读课、重点突破课、整合性阅读课（含群文阅读、互文阅读、比较阅读课等）、写作表达与交流课、单元梳理探究课等多种课型的探索，注意运用市调研工具，为日常教学提供引导、实施的参照和评估的依据，提升区教研和校本教研的效度。他以“关注、引领、分享”为关键词对在座的各位教研组长提出了工作要求，强调“善学者尽其理”，教研组长应靠扎实的专业水平折服人，优秀的教学水平引领人，积极的工作态度感召人。

草长莺飞春风起，阔步高歌踔厉发。新学期新思路，在三位区教研员的引领下，浦东新区的高中语文学科建设将继续聚焦“双新”，探索有效教研模式，深耕细耘，厚植育人沃土，砺行致远，担好育人使命。

供稿：教学研究指导部 郑艳红

上海第二工业大学附属龚路中学 王静

审核：胡根林 徐宏亮