聚焦作业讲评 聚力质量提升

为进一步贯彻落实新课标理念，提高学科作业讲评的有效性，落实学科核心素养，进一步提升区域教学质量，4月9日下午，以“基于标准的作业讲评”为主题的教研活动在东林中学举行，全区强校工程学校教师、0-3年教龄的青年教师、学科高地建设基地校教师以及相关学区集团教师参与了本次活动。活动由浦东新区道德与法治教研员朱晓琳老师主持讲座。

在活动的第一部分，宝山区教育学院办公室副主任、初中道德与法治教研员张燕老师立足课程标准和基本学情，基于作业讲评课中集体存在的共性问题和困扰，从作业标准、分析要素跟进教学等方面作了详细阐述；张老师结合相关课例，直观地解读了作业讲评课的具体要求和分析路径。她指出教师应带领学生从不同角度全方位分析材料，运用恰当的学科内容，及时给学生提供教学支撑，帮助学生形成规范的文字表达，巩固和提升教与学的实效性。

随后，教研员朱晓琳老师结合区域作业调研的情况，提出了作业讲评课的具体要求。她指出，作业讲评是教学的重要组成部分，教师应立足学情，关注作业讲评的针对性和有效性，帮助学生掌握学习路径和支架，提升运用学科思维分析解决实际问题的能力；朱老师还鼓励老师们关注作业的整体设计和实施，以高质量的作业推动学科教学的可持续发展。

本次活动为教师基于标准的设计作业讲评课提供了可借鉴的思路和方向，对于促进教师专业能力的提升具有积极的意义。下一阶段，道德与法治学科还将基于本区教师的实际需求，探索涵盖“作业设计-作业实施-作业讲评”全过程的实践路径和方式，梳理形成相关经验，为学科高质量作业体系建设和教学的可持续发展提供坚实保障！

供稿：教学研究指导部 朱晓琳

上海市东林中学 刘春延 周之暄

审核：姚霞 徐宏亮