义务教育学校课程方案建设研讨会顺利召开

7月20日上午，在峨山院区三楼半会议室召开“义务教育学校课程方案建设研讨会”。本次研讨会由徐宏亮副院长主持，义务教育阶段12所代表学校的校长和课程负责人，以及教学指导部的陈久华副主任、姚霞副主任参加研讨，共研“双新”背景下学校课程方案的编制与实施，探寻“新课程方案和课程标准”落地转化的路径和策略。

环节一 整体分析

陈久华副主任梳理了上海市新课程新教材的实施推进节奏，分析了新课程方案下各科目的安排及占九年总课时比例，对比强调了调整变化之处。他希望各学校能够积极响应并准确把握课程建设实施的新要求，将学校新课程实施做新做实，以此推动学校教育质量的全面提升。

环节二 案例研讨

二中心小学和懿德中学分享了学校的《课程实施方案初稿》，呈现出两种典型的做法：二中心小学以一张总表涵盖课程安排，懿德中学以学年为单位列出3年的课程安排。

与会代表们结合实例围绕着三类课程的结构、课时分配以及课程实施框架等关键问题展开了深入地讨论，围绕着制定课程方案过程中所遇到的难题和困惑进行了热烈的交流。随着交流讨论的深入，与会者们对课程方案的制定有了新的领悟和思路。

环节三 领导讲话

徐宏亮副院长感谢各校的积极探索实践，并对学校在课程方案制定过程中的思考给予了充分的肯定。他强调，各校要积极贯彻国家教育方针政策，及时调整和优化课程方案，把国家和地方的育人“蓝图”细化为学校的育人“施工图”。他鼓励各校迎接挑战，把握机遇，与时俱进规划课程“全景”，并继续加强学校间的合作与交流，共同推进浦东各学校的新一轮课程方案的顺利实施。

未来展望

学校课程方案是国家和地方课程方案得以有效落实的关键环节，是对学校课程设置的整体规划，更是提升学校办学品质的有效抓手。本次研讨活动，不仅为浦东新区义务教育学校如何制定课程方案提供了交流学习的平台，也为浦东新区各校建设“一校一策”的课程方案探明了方向。

7月底，我院将结合代表学校的实践经验，推出《浦东新区义务教育学校课程方案样例集》，助力浦东新区义务教育阶段各学校持续深入研究，勇于创新，不断提升学校课程建设的质量和水平。

供稿：教学研究指导部 陈久华

审核：陈久华 徐宏亮