为充分发挥东西部协作的双向赋能作用，进一步促进浦东与怒江地区的教育交流合作，提升当地中小学学校管理者的能力水平，在浦东新区教育局的工作部署下，2024年8月12日，由李百艳院长带队的7位教育名师代表赴云南怒江州开展送教讲学交流活动。
调研把脉，座谈交流
浦东讲学团代表对怒江州基础教育教师专业发展及全州教研工作情况进行了调研座谈，怒江州教育体育局分管副局长、怒江州委人才办工作人员、怒江州教育体育局办公室人员、怒江州教科院全体教研员、泸水市教体局分管领导、部分学校领导和教科室主任参加本次座谈，并作交流发言。
会上，怒江州委人才办工作人员介绍了“兴谷英才支持计划”、银龄计划、柔性引才、基层科研工作站建设等人才政策。怒江州教育体育局周家荣副局长对浦东新区专家团队的指导深表感谢，详细介绍了怒江教育发展整体情况、怒江教研的优势和短板、怒江州“1+4+N”教研体系建设等实施情况，希望浦东新区教育部门能够一如既往地关心指导怒江教育发展、支持怒江教研工作。李百艳院长介绍了浦东新区基础教育和区域教研工作的整体情况，分享了构建区域教育高质量发展研究立交桥的经验、浦东新区教师教育行动计划、教育数字化转型等举措，并表示，愿与怒江教育进一步加强合作，促进优质教育资源共享和教科研工作交流，双向奔赴，相互成就。
深耕文化效能，提升教育治理水平
上海市浦东新区专家团队应邀参加怒江开展中小学学校管理者能力提升培训，就学校教育治理、课程教育改革、教师专业发展、教育数字化转型等主题精心授课，怒江州各州县有70名中小学校校长、副校长参加培训。
李百艳院长作主旨报告“学校文化建设与教育品牌塑造——现代治理理念下‘对话教育’的系统构建与实践”，分别从学校文化建设的内容、学校管理、学校品牌塑造等方面讲授了“对话教育”系统构建与实践，指出学校发展的不同阶段以及不同的领导风格会导致对话教育呈现出不一样的状态，开展对话教育要结合校长和教师的个人风格、时代背景以及学校发展的阶段性特征，审时度势，稳慎推进。
构建教师教育体系，促进区域教育高质量发展
浦东新区教育局组织人事处孙海洪副处长，结合上海浦东新区教师教育体系实际情况，分别就教师队伍是教育强区的关键，教师队伍建设是教育强国的基础作了阐述和说明。他强调教师是教育的第一资源，是建设高质量教育体系，实施高质量教育的根本力量；是教育工作的中坚力量；是民族振兴、社会进步的重要基石；是立教之本，兴教之源；与此同时，也为怒江教师队伍建设和教师专业发展进行了专业指导。
坚持立德导向，推动学校育人实践
浦东模范中学亓大江校长为参训学员解读了习近平总书记关于教育的重要论述，并从探索实践、构建体现模范特色的课程体系等内容详细讲解了“学校高质量发展的思考和探索”。
文建中学范新龙书记为参训学员带来以“党建引领，打造立德树人的追梦团队”为主题的讲座，详细解读了党领导的校长负责制和如何在学校工作中落地和开展，怎样才能立德树人等内容。
校长示范引领，提升教师专业发展
三林中学书记、校长吴国林为参训学员带来“校长如何促进教师专业发展—由我到我们”为主题的讲座，从建设与发展我（八个特征）、五个向度、我们的师信、我们的师得、我们的师道、我们的师学、我们的目的、我们的措施等方面，解析了如何把问题找到，形成目标，汇集资源、形成能力，坚持做就可成功。
北蔡中学史炯华校长为参训学员带来“用情、用爱、用心做好教育这份事业”——一位青年干部的成长经历和自我思考专题讲座，结合自身成长经历，从教师专业发展，教师专业发展途径，教师发展目标，以及青年教师的培养过程做了详细的讲解。
全面数智融合，促进教育数字化转型
上海戏剧学院附属浦东新世界实验小学周怡校长凭借其教育经验，以自身的视角，分享了她在教育领域的探索和成就，重点围绕数智融合，教育深度变革；未来视野，规划顶层设计；校长引领，推动课程创新三个方面做了重要论述。
教育合作交流部黄娟老师为参训学员带来“数字化转型背景下的教育教学改革”为主题的讲座，从数字化转型的趋势，内涵以及实践应用三个方面做了全面的解读，从宏观层面全面分析了国家实施数字化转型战略，同时指出数字化教学改革需要落实到区域和学校，课程教学改革是关键所在。
此次培训活动讲座内容丰富，有理论的指导，有人生的启迪，更有智慧的提升和教育情怀的丰盈，受到参训学员的高度认可。怒江参训学员表示，一定要将培训的收获化为工作的热情、动力和方法，积极推动学校内涵发展，提升学校办学质量。本次送教交流活动为怒江加快推进课程教学改革、助力教育教学质量的提升提供了新的思路和方法，深化了两地的教育交流和合作，东西交融共发展，沪滇携手谱新篇。
供稿：教育合作交流部 黄娟
审核：董贇 李军