人工智能教学开启新纪元

2024年9月25日午后，一场聚焦于浦东新区义务教育阶段人工智能课程实施的专题培训在建平中学西校大唐校区圆满举行。本次活动由初中信息科技教研员刘贯南老师主持，旨在全面提升区内中小学信息科技教师在人工智能教学领域的专业素养，确保新学期人工智能基础课程在浦东新区的顺利推行。

培训伊始，上海市南汇第二中学的倪勇老师以实操演示的形式，向大家介绍了人工智能基础三个助手资源平台的登录与使用方法。浦东新区人工智能项目组的曹杨璐老师为老师们深入剖析了如何利用三个助手资源高效备课，详细介绍了班级设置、学科管理及资源下载等核心功能。

接着，教育信息技术部主任、信息科技正高级教师、特级教师谢忠新老师以《核心素养导向的人工智能教学》为题，从人工智能的基本概念出发，深入探讨了AI大模型与智能体的最新进展及其在教育领域的广泛应用，人工智能教育的核心在于培养学生的批判性思维、创新能力和问题解决能力等核心素养，而非单纯的知识传授。此外，谢老师还分享了国内外人工智能教育的成功案例，为教师们提供了宝贵的借鉴和启示。他透露，即将发布的《中小学人工智能教育白皮书》将为教师们提供更多关于人工智能教育的研究和实践指导，助力教师们在教学道路上不断前行。

最后，刘贯南老师对本次培训进行了全面总结，并提出了后续工作的具体要求和期望。他再次强调了教师在人工智能教学中应关注的核心素养，并就如何有效利用人工智能资源、提升教学质量给出了明确的指导建议。

培训结束后，教师们纷纷登记领取了由谢老师团队精心编写的《素养导向的中小学人工智能教育》书籍，以便进一步深入学习和参考。此次培训活动不仅为教师们提供了丰富的教学资源和方法，更为他们指明了未来教学工作的方向。期待教师们能将所学新知识融入自己的教学实践中，共同推动浦东新区在人工智能教育领域迈向新的高度。

供稿：教学研究指导部 刘贯南 于飞

南汇第四中学 蔡叶帆

审核：姚霞 徐宏亮