坚持育人导向 促进转型发展

9月26日下午，浦东新区高中两类课程老师们齐聚峨山路院区，围绕“坚持育人导向促进转型发展”的主题开展教研活动，本次教研活动由浦东新区高中“两类课程”教研员黄娟老师主持。

“两类课程”即综合实践活动课程和校本课程，由原来的研究型课程、拓展型课程转变而来，国家和上海市发布的普通高中课程实施方案中均给出了指导性的规划和要求。黄娟老师作题为《“两类课程”的转型与建构》的专题讲座，从“两类课程”的概念、演变过程、建构方法和实施管理四个层面，分享了她对两类课程的理念和做法的理解，给出了具体的方法和优秀实践案例。

针对本学期的教研工作计划，黄老师指出，两类课程的转型发展，需要坚持育人导向，梳理学校课程实施系统，将原有的探究型课程、拓展型课程整体迁移至综合实践活动课程、校本课程板块。在此基础上，编制学校两类课程实施方案，探索两类课程在实施层面的“统筹”和“统整”，推进两类课程的内涵建设和品质提升。

互动交流环节，来自华师大二附中、浦东复旦附中、北蔡高级中学、祝桥高级中学等学校的课程负责人分别介绍了各自学校在两类课程方面已有的基础和成果、下一步的规划和方案等。原两类课程教研员金社平老师参会并抒发感言，激励高中两类课程老师们迈出新步伐、取得新成果。

供稿：教学研究指导部 黄娟

华东师范大学第二附属中学 俞晓瑾

审核：胡根林 徐宏亮