赋能家庭教育指导，提升全面育人品质

10月9日上午，浦东新区中学家庭教育教研会议在峨山院区召开。会议旨在全面贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进浦东新区中学家庭教育工作，有效开展校家社协同育人，促进学生全面发展和健康成长。出席会议的有上海师范大学教育学院副教授吴艳、德育研究指导部副主任（主持工作）王宇、家庭教育德研员张丽，以及浦东新区中学学段各校家庭教育工作负责人。会议由张丽老师主持。

首先，由上海师范大学教育学院吴艳副教授作题为《赋能家庭教育指导 提升全面育人品质》的专家讲座。吴教授从家庭教育的政策法规、重大影响、指导误区三方面对家庭教育的功能作了深刻解读。其中，“在最强AI时代，孩子与家长该如何和谐相处”这一话题，引发了全场教师的集体讨论。吴教授指出，作为新时代的家长，首先要了解《家长家庭教育基本行为规范》，认识加强家庭教育指导工作的意义，明确家长在家庭教育中的主体地位，加快形成家庭教育社会支持网络，完善家庭教育工作保障。在学校教育层面，要开展有效的个别指导，建立指导教师激励机制和完善的指导制度，全方位提升教师的专业性。同时，鼓励在座的老师阅读《家庭指导教育手册》，只有“校—家—社”协同育人才能促进学生全面发展健康成长。

随后，德研员张丽老师进行了本学期教研内容安排的说明，着重强调“浦东智能家访平台”需持续高效使用，全面构建线上线下互通互联、教师全员参与、覆盖所有学生家庭、关注特殊群体的家访工作新格局。同时，张老师明确了家访工作需展开的四块内容和应落实的八个要点。最后对“家长学校规范化建设巡礼展示活动”“上海市家庭教育示范校特色成果线下展示活动”、家长学校三类课程建设、家庭教育工作线上宣传展示等教研工作进行有序安排。

最后，王宇副主任（主持工作）作讲话。她肯定了各校班主任在前期家访工作和平台使用中的辛苦付出，同时也指出家访时话术引导的重要性、如何科学引导孩子使用电子设备以及应充分挖掘平台的部分隐藏功能助力自己的班级工作，希望大家一起规划和建设家长学校三类课程，校家社联动合育建设，让学生成长为爱学习、爱生活、爱家人、有社会责任感的新时代公民，并且鼓励大家积极参与家长学校的规范化建设。

供稿：华东师范大学第二附属中学 范永武

德育研究指导部 张丽

审核：王宇 徐宏亮