赋能新未来 匠心筑梦想

10月9日下午，2024年临港新片区中小学青年教师一体化培养项目开班仪式在建平临港小学顺利举行，华东师范大学教师发展学院副院长魏非、临港分院综合发展部主任朱孔洋、华东师范大学教师发展学院培训部主任宋雪莲出席开班仪式并发表讲话，开班仪式由临港分院研究员陶志军主持。

在开班致辞中，朱孔洋主任介绍了临港分院教师培训的基本情况和主要特点，强调一体化培养项目汇聚了丰富的培训资源，涵盖了专题讲座、教学实践指导等多个环节，将理论与实践紧密结合，为青年教师提供了多维度、多层次的学习机会，确保每位参训教师都能在做中学、在学中悟。要求各学员在专家的精心指导下，切实提升课堂教学能力，实现从站稳讲台到站好讲台的跨越性成长。对于青年教师而言，一体化培养项目为青年教师成长搭建了非常好的平台，不仅能够为青年教师提供全方位、系统化的培训资源，更能够助力他们在发展道路上稳步前行。最后勉励学员，学习是从业的资本，是兴业的前提，要树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，一起努力，积极思考，不断提高教育教学能力，为临港基础教育高质量发展发挥应有的作用！华东师范大学教师发展学院魏非副院长在发言中分享了华东师范大学教师发展学院在教师培训领域的前沿理念，并提出教师发展学院对本次培训项目给予高度重视，旨在通过构建“研-训-用-展”的一体化项目框架，为参训教师搭建起一座理论与实践深度融合的桥梁，帮助青年教师在职业生涯初期就能稳稳扎根于讲台，更鼓励青年教师在此基础上不断探索、勇于创新，逐步成长为能够精彩演绎每一堂课、引领教育创新潮流的专业人才。

随后，华东师范大学教师发展学院培训部主任宋雪莲作培训方案解读，对本次培训“研一训一用一展”的核心设计理念，以及涵盖的网络课程自主研修、线下集中专题讲座、教学实践分组指导以及优秀作品展示交流四个模块进行了具体说明，即通过网络课程学习明确能力提升点，通过线下讲座夯实理论基础，通过教学实践深化学习成果，最终通过作品展示交流促进成果共享。宋主任强调整个方案旨在全方位提升青年教师的专业素养，为其搭建起从学习到实践再到展示的完整成长路径，并通过细致解读培训方案为接下来的培训活动开展提供方向指引。

开班仪式最后，主持人陶志军老师对培训纪律与学习要求进行了强调。他要求所有学员要严格遵守培训纪律，积极参与学习活动，按照时间节点完成培训作业。同时，他也鼓励学员们要相互学习、共同进步，为临港教育事业的发展贡献自己的力量。

开班仪式结束后，华东师范大学马克思主义学院教授、博士生导师叶王蓓带来了题为“新时代教师师德修养：案例研究的视角”的专题讲座。讲座主要从师德案例、师德生涯、师德动机三个方面展开，叶老师从为何选择案例、如何本土化、案例与规范的关系、规范之外的问题以及失范现象等方面对实际教学案例进行了分析，使教师们更好地理解师德修养的内涵和要求，从而在实际教学中更好地践行师德。此外，叶老师还强调，作为教师必须时刻牢记自己的职业操守和责任担当，严格遵守教师职业道德规范，做到言传身教、以身作则。整个讲座过程中，叶老师通过生动的案例、详细的讲解和深入的剖析，为在场的青年教师呈现了一场精彩纷呈、富有启发性的讲座，使青年教师们对教师师德修养有了更深刻的认识和理解，也为自己今后的教育事业明确了方向和目标。

此次一体化培养项目的顺利启动，标志着临港新片区中小学青年教师将迎来一个全新的发展机遇。通过系统的培训与实践指导，他们将在专业成长的道路上迈出更加坚实的步伐，为临港教育事业的发展注入新的活力与动能。未来，我们期待看到更多青年教师在这个平台上脱颖而出，成为教育领域的璀璨明星，共同书写临港教育的辉煌篇章。

供稿：临港分院综合发展部

审核：朱孔洋 刘玉华