积极回应温暖传递

为进一步提高各校心理健康教育实效性，提升心理教师们的专业素养与教育教学能力，浦东新区初中心理教研活动于11月13日下午，在上海市澧溪中学小剧场举办。本次活动由区心理教研员程永琛老师主持，来自全区各初中的百余名心理教师齐聚活动现场。

活动的第一部分是一节交流展示课，由清流中学的原阿丽老师执教《暖心天使养成记》一课。原老师聚焦学生在人际交往中的不同回应方式，通过创设情境，让学生在扮演不同角色的过程中感受不同回应方式的影响，探索温暖式回应的特点，营造积极人际关系。

课堂上，学生成为“小安”和他的朋友们以及旁观者多种角色，在角色代入、体验的过程中，直观地感受到温暖式与黑洞式回应方式的差异与影响。原老师帮助学生总结温暖式回应的特点，教会学生掌握暖心技能，并尝试运用到不同情境中。

活动的第二部分是说课评课环节。原老师简要介绍了本节课的教学意图与设计思路，分享了自己在磨课过程的一些思考与感受。接着，老师们在中心组老师的引导下，分成四个组别进行评课。

评课过程中，教师们围绕教学内容选择、目标设计、教学策略、学生反应等关键要素展开了深入的讨论和交流。教师们也结合自己的教育教学经验，从初中学生人际交往的共性特点与特殊案例出发，对“回应方式”这一主题的心理课提出了更多的思路与设想。

教研活动的开展，给教师们提供了相互学习、交流的平台；听课评课的过程，让不同教学风格碰撞出新的火花。相信教师们将继续学习研讨，不断提升教育教学能力。

供稿：德育研究指导部 程永琛

澧溪中学 袁逸婷

审核：王宇 徐宏亮